在药物化学实验教学中培养创新人才初探

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1、中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与

2、商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点东北三省高校实验室工作研究会第十届协作会交流论文在药物化学实验教学中培养创新人才初探孙铁民,罗向红沈阳药科大学，摘要:为适应21世纪药学教育的目标，培养创新性人才，在药物化学实验教学中，开设开放性、培养创新性的综合性试验，使学生的创新和理论联系实际的能力得以提高，达到其培养目标。关键词:药物化学；β-肾上腺素受体拮抗剂；创新性面向21世纪，高等教育的目标,就是要培养基础

3、知识扎实、知识面宽、工作能力强、素质高、全面发展的社会主义建设者和接班人。要实现此目标,必须改革单纯重视知识传授的教育观念,加强素质教育和创新能力的培养。当代的国际竞争，说到底是创新人才的竞争。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新人才的民族，就难以屹立于世界民族之林。江泽民同志在为美国《科学》杂志撰写的社论中指出，中国将致力于建设国家创新体系、推进知识创新、技术创新、体制创新，提高全社会创新意识和国家创新能力，这是中国实现跨世纪发展的必由之路。高等学校是培养创新人才的基地和摇篮，肩负着重要的历

4、史使命，必须全方位更新观念，把培养大学生的创新能力，作为教育改革的核心。现代教育理论认为,实验教学对学生认知和发展具有重要的促进功能,在培养学生认知结构转化方面具有独到的作用。实验教学不仅是为学生学习理论提供感性材料,为理解疑难概念铺设台阶,而且是整个学习的一部分,与理论教育密不可分。经验已经中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农

5、村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的

6、农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主

7、动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点证明,实验教学与科学研究相结合是培养创新人才的重要途径。药物化学为药物研究中的龙头学科，肩负着创新药物的研究任务。药学研究以实验为主，更需要培养具有高素质、严谨求实的科学作风,锲而不舍、富有创新的精神和能力的专门人才。因此，改革实验教学，增加培养创新性的实验课程，是我们当前教学改革深入进行的一个重要内容。以往的实验教学基本上为验证性实验，学生照单抓药、无主动性、难以激发学生的求知欲望和创新意识，更谈不上创新思维和能力的培养，使实验课对于某些学生来

8、说就是走过场。我们在药物化学实验教学中，将验证性实验为主的内容减少，增加了具有扩大知识面的、综合性、设计性与创造性实验。在70学时药物化学实验中（药学理科基地教学班），我们将其分成两个部分，30学时为一般综合性实验，在教学中我们充分利用这段时间，着重进行基本技能、基本知识、基本方法的训练。40学时为自主设计性综合实验