幼儿园结对帮扶工作总结.doc

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1、幼儿园结对帮扶工作总结　　幼儿园结对帮扶工作总结是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 　　幼儿园结对帮扶工作总结为认真贯彻落实《云南省学前教育三年行动计划》和《普洱市学前教育三年行动计划》，扎实做好省一级示范幼儿园对口帮扶薄弱幼儿园工作，推进普洱市各级各类幼儿园深入实施《幼儿园教育指导纲要》，促进全市学前教育和谐发展，普洱市教育局以对口帮扶为突破口，充分发挥省一级示范幼儿园的带动作用，增峦强园与园之间的交流，为蟹园长、教师的成长搭建平雍台，引导优质幼儿教育资宰源向农村及民办园辐射与厌拓展，推动城乡幼儿教育掉均衡发展。普洱市教育局蒂根据各县(区)共13所药一

2、级示范幼儿园的具体情羔况，在全市选取了17所屠公办和民办的幼儿园作为猪帮扶对象，督促各一级示炼范幼儿园结合帮扶对象的淫实际情况共同制定计划，适运用多种形式进行结对帮役扶。在整个帮扶过程中，升始终坚持对象针对化、内肮容实效化、形式多样化的粪帮扶路径，以此增强帮扶瓢活动的有效价值;坚持求吻真务实的原则，精心组织郑、周密实施结对帮扶工作邑;坚持做到“四有”，即例有组织领导、有阶段性计奶划、有实施方案、有检查灶督导，使全市的帮扶工作拼落到实处，帮扶工作取得迟了一定的成绩，现将我市秧XX年至XX年上半年帮怠扶工作总结如下： 一、高抬度重视、措施到位 (一)焉加强领导，建立组织机构瓮 　　为

3、加强帮扶工作的组败织领导和工作协调，各一奖级示范幼儿园均成立了以迪园长为组长的领导小组，域并有专人专职负责此项工闭作，经常性地召开会议研遇究部署，对工作提出了“涌两个明确”的要求。即一男是明确工作目标，把结对匙帮扶活动纳入幼儿园的年帧度总体工作安排，一同布言置、一同落实，推动开展肢;二是明确责任领导，为酷了确保帮扶工作的顺利开撤展和有效落实，帮扶双方爵共同成立了结对帮扶领导绒小组，共同承担、组织并于领导帮扶活动的开展与实爸施。其中组长由各幼儿园牌的园长担任，为开展“爱驭心拉手”提供全方位的保躁障，建立有效的保障机制余，并整合协调办公室、教早务处、班部等力量，确保贝“爱心拉手”帮扶

4、计划的朋有效实施。 (二)制定有央效的活动计划 　　各幼儿瓶园班子多次深入到帮扶园拥采取实地考察、座谈、查试阅档案、访谈等多种形式织了解园情，明确帮扶工作猛的任务和目标，找出幼儿播园目前存在的急需解决的人问题，对症下药，制定切谅实可行的帮扶计划和实施茧方案。通过沟通、交流，钟进一步明晰了结对帮扶工吃作的目标任务，即达到有洛班子、有队伍、有制度、酵有活动和有效果，确定和取细化了帮扶的工作任务，恋从而使结对帮扶工作有的徊放矢，增强了工作的实效央性。因此，我们的计划主雪要是，根据“所需帮扶”筑。借助各种途径实施帮扶邮，如：建立畅通的信息渠炉道，幼儿园软资源共享，翼共同开展创特色教科研活

5、寄动、教学活动展示等活动骤。进行面对面交流，力争晨做到有求必应、尽力而为渊。 (三)团结配合，和谐毙共进 　　有了政府部门及员教育行政部门的支持，最疑主要的就是结对帮扶单位行之间如何开展帮扶工作了枕。首先，各一级幼儿园与萤被帮扶的幼儿园深刻领会挑此项工作的艰巨性和明确玄性，互相团结，和谐共进缔，才能达到帮扶之目的。坤因此，只有通过有计划、丽有方案、有组织的开展帮呛扶活动，结对双方认识明蛔确、目标一致，使帮扶活君动有了经常化的保证，被臻帮扶幼儿园的教师学有目绢标、学有榜样、有地方可默以去学习，参与帮扶的幼变儿园不仅在教育教学业务汁上进行帮扶，而且在教学颁设备、图书资料、教研信倡息等

6、方面也给予了帮扶，蒋这样才能从根本上为促进凭我市学前教育均衡发展起萤到积极的推动作用。 二、明自主拓展，主动出击 　　戌(一)建立畅通的信息渠彬道，实现针对性指导。 　蓟　各一级园与帮扶幼儿园党签订了“爱心拉手”结队卖帮扶活动协议书，各自明陈确了职责，保障了结对活拴动的实效性，并开展了一请系列扎实、有效的结对活茄动。帮扶双方通过电话、舀电子邮箱、互访等形式及耀时交流，建立稳定的互访燎交流机制，了解帮扶工作偷开展情况，根据工作需要彻，随时调整帮扶工作重点贵和实施方案，相互协调，豌保证帮扶工作顺利开展。浸 (二)多方位开展帮助 1澈、管理上的帮扶 　　各一忍级幼儿园在帮扶工作期间枉，

7、根据各自实际情况，均订先后派出本园教师到帮扶今幼儿园开展送教到园、示跳范课等活动，把一级幼儿辽园先进的管理经验和教学亭方法带给她们，使她们的烩办学很快步入正轨。此外锨，园领导班子还不同层次怔深入到各帮扶幼儿园,采推取实地考察、座谈、查阅淮档案、访谈、观摩幼儿园霞老师上课、了解保育及卫颗生消毒工作等多种形式了拄解园情，明确帮扶工作的拢任务和目标，制定切实可癸行的帮扶计划和实施方案召，然后再结合幼儿园实际讲情况，逐步帮助被帮扶幼砚儿园规范管理工作，建立太和完善园务会、教研组、喉家长委