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时间:2017-11-07
《三年级科学上册第四单元练习题与答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四单元水和空气练习一一、填空1.水是一种没有 、 、会 的物体,像水这样的物体叫 。2.我知道的液体有 , , (三种)。3.空气是一种没有 ,没有 ,没有 的气体。4.我们可以从 、 、 等地方取到一杯水。5. 和 是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。二、判断()1.水能占据空间,空气也能占据空间。()2.水是一种液体,我们周围还有许多液体。()3.水和空气都能流动。()4.沙子也能流动,它也是液体。()5.在进行科学观察时,我们一般不采
2、用尝的方法。()6.通过观察,我们发现食用油和水的唯一区别是:食用油有颜色,水没有颜色。()7.空气没有形状,也没有重量。()8.比较水的多少,只有用量筒这一种方法。()9.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。()10.动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。三、选择1.像水这样没有固定形状、会流动的物体叫()。A.液体B.固体C.气体2.()是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。A.烧杯B.量筒C.滴管3.液体都会流动,流动的快慢受到()的影响。A.轻重B.颜色C.黏度4.用量筒测
3、量液体读数据时,视线要与()水平。A.液面B.刻度C.量筒5.18世纪70年代,法国化学家()研究发现空气是由多种气体组成的。A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人6.液体体积的单位是()。A.千克B.公斤C.毫升7.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气()。A.能流动B.有重量C.能压缩8.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是()。A.风扇B.轮胎C.瓶子四、实验题1.有一杯清水和一杯盐水,怎样区分它们呢?不许用尝的方法,你还有哪些新的方法?(越多越好)答:2.三种液体的流动快慢比较液体名称洗洁精食用油水
4、猜测最慢较慢最快实验结果最慢较慢最快实验证明:液体的流动快慢与()有关。练习二6一、判断()1.认识物体可以先尝再闻。()2.尝液体的味道时,用筷子蘸一点儿来尝就可以了。()3.遇到自己不知道是什么液体时,应先闻一闻。()4.遇到自己不认识的物体,不能随便去闻、去尝。()5.空气不能占据物体的空间。 ()6.沙子会流动所以是液体。 ()7.动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。()8.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。()9.有些动物是不需要空气的,如蚂蚁、蚯蚓、蜗牛等。()10.5毫升
5、水相当于大雪碧瓶一瓶。 二、选择1.把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是( )。A.空气没有一定的形状 B.空气要占据杯中的空间C.空气能流动2.可以用来表示水的多少的单位是( )。A.厘米 B.小时C.毫升3.有一定的形状和体积的是(),有一定体积、没有一定形状的是(),既没有一定体积又没有一定形状的是()。A、空气 B、油 C、水银D、塑料泡沫 E、玻璃 F、瓶盖4.测量水的多少,你用( )。A.直尺B.量筒C.放大镜5.教室门口放有一瓶香水,在正常情况下,依次闻到香
6、味的是( )的同学、( )的同学、()的同学。A.教室门口 B.教室中间 C.教室后面6.注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。A.推不动 B.推到底 C.推到一定程度推不动三、连线题眼睛物体的冷热、轻重耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低舌头食物的味道手物体的大小、形状、颜色四、实验题1.在设计洗洁精、食用油和水这三种液体的流动比赛中,怎样做才能保证公平?答:2.比较水和空气的相同和不同。答:练习三一、判断()1.水是一种液体,我们周围还有许多液体。()2.在进行科学观察时,我们一般
7、采用尝的方法。()3.水能占据空间,空气也能占据空间。()4.比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。()5.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。()6.通过观察,我们发现食用油和水的唯一区别是:食用油有颜色,水没有颜色。()7.水能流动,空气也能流动。()8.水有重量,石头有重量,空气没有重量。()9.因为水的表面张力,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。()10.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。6二、填空1.空气和水一样,也会。2.空气和水比较,轻重。3.空气和水、石头一样,可以占据。4.空气可
8、以被,也就是空气占据空间的大小可以。5.水有重量,石头有重量,空气。6.相同体积的空气、水和石头比较,最重,最轻。三、实验题1.在瓶子里装一些水,将两根吸管插入瓶子里(一根插入水中,一根不插入水中),用一块橡皮泥将瓶口密封,在不倾斜瓶子的情况下,用不插入水中的吸管吹气,我们会看到水从插入水中的那根吸管中被挤出来了。这个实验说明了什么?答:2.水会流动,空气会
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