物理老师的教学心得.doc

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1、物理老师的教学心得　　物理老师的教学心得是小编为你们搜索的，希望对你们有益哦，快来看看吧 　　通过这次物理培训学习，我深深体会到我们教师必须转变教育观念，应该树立“以学生为本”的教学理念，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生学习的兴趣，对于教学中存在的一些问题在此作如下总结。 一、让学生懂得做好笔记的重要性。 　　现在所使用的教材，内容是经过浓缩的，可我们不能只让学生学习“精华”，还得把内容讲细，讲完整贺，要补充很多知识，所以眨让学生做好笔记，把各知蕴识点进行完善是很有必要善的，而且，有了笔记，对徒学生课后的巩固、

2、复习也涩相当重要，否则，学生连涯一些基本的题目都没法解钮答。 二、牢记基础知识 　责　有人说物理是理科中最挠简单的一个学科，可我认娠为物理是理科，却又像文叙科，要记忆的东西特别多仟，如：密度公式、浮力公玖式、吸热公式等。还有很耕多概念、定义、规律、原箔理等，这些知识在上新课衔的时候，逐渐向学生介绍续，一段时间后，再进行归克纳、小结，让学生读、写驮，让学生记。 三、合理选漳择教法 　　要提高教学质警量光凭自己的工作热情是闺远远不够的，对于很多学掘生来说，上课一听就明白叔，课后却糊涂，做练习题劈时，心中没有一点底，也肿有人反映说每

3、节课的内容铡多，上得有些快。可我一言想，我上得也不是很快，蔗属于正常的教学进度。问村题出在哪儿呢?后来，通施过对学生的调查发现，很聚多学生只是在课堂上听懂持了，课后没有及时复习，花该记的没有记住，知识没届有得到巩固，于是问题越叶堆越多，学生觉得记不了谊，更不要说综合运用了，丸这样，学生就产生了畏难擒情绪，感到要学好物理好向难。针对这些情况，我采炸取了以下措施： 　　1、粥教学时，加强趣味性和新牢旧内容的联系，以旧引新懊，讲新复旧。 　　2、用螺综合对比法，对知识进行拜总结，融会贯通，揭示规款律。 　　3、针对他们的拱畏难情绪、

4、怕苦怕累，怕羊付出了又没有收获的心理靴。我专门安排时间，让他编们记忆，复习某部分的知宣识，然后找一些相关的题绣目进行练习，结果多数学滦生能很快完成那些题目。钙这样的结果让他们感觉到虞，物理还是可以学好的。挚 　　4、在教学中不要拼言命赶进度，否则会造成学贰生“消化不良”。甚至让挥一部分学生跟不上，而对览学好物理失去信心。在教撕学中，要坚持面向全体学宜生，紧跟教材讲课，重视闻基础知识，不讲难题、偏坦题。教法上争取步步到位萍，让学生容易接受和理解恬，每次测验都注意控制试戍题的难易程度，让大部分有学生踮一踮脚就能摘到桃宅子，充分让学

5、生感到学好僵物理不是高不可攀的事情哑。 四、对两类题的教学探爷讨。 　　简答题和综合实拔验题，是很多学生感到很渡难的两类题，包括一部分伏成绩比较好的学生也属于灾这种情况，在历次的考试扛中，丢分严重。对于简答汇题，有一部分学生是无从凉下手，不知道用哪些物理胰知识来解释;成绩好一点从的知道解答题目所要用到恫的知识原理，可也是表达胰不清楚，写了一大篇却没株有说到点子上。所以在这卜类题上，我们还要多下功深夫，找一些题多让学生练排习。让他们弄明白，题目抠的意思，该用什么知识原姬理进行解答，怎样描述得滴准确、完整。 　　综合实仰验题文字多

6、，信息新、阅况读量大、隐蔽性强，学生彪一见就怕，为了答好综合瘪实验题，应该做到：1、莎务实基础、联系实际、训秀练多变，提高知识的运用盅能力;2、重视培养和提仑高阅读、理解能力、学会瑶审题，通过阅读，能对题望中的一些信息进行摘取，盼重组和加工，找出实验目鸡的、已知条件、有关数据振、相关信息等。 五、认真浴抓做好期末复习，争取考彩出好成绩。 　　期末复习裙工作的好坏，直接影响会瘴考的成绩，所以期末复习橱工作，要做到有计划、有违目的的进行。每个阶段，霸都做到心中有数。复习的炮练习题，测验题都要严格悯筛选，对不同层次的题目抑进行辅导和

7、练习，对学有雄余力的学生，增大课外作月业的容量，加大难度，适拷应会考;对稍差一些的学书生，布置一些难度较低的曳题，争取提高会考的合格驼率，在复习过程中，通过虑学生反馈的情况及时了解约学生对知识的掌握和运用磁程度，做好辅导和改进复柱习重点。 一、反思教学内冠容 　　教师的授课必先确诽定授课的内容是什么，重疹点、难点如何把握，时间拆和内容如何合理地分配。瘸在一堂课或一个单元的教生学过程中，要避免师生互禹动交流不融洽，教法与学珠法相脱节的现象发生。通始过对一堂课或一个单元的椭课后反思，就可以避免一脖些不必要的失误，可对下难一知识点的

8、教学产生催化赣的作用。如我在讲授八年词级物理“光的折射透镜”售一章的内容时，按照由浅莲人深的原则，根据以往授雪课时学生认知规律的特点债，把教材的编排顺序给予吟调整。先认识光的折射，穴再学习透镜，使学生学得形轻松。事实上，教材再舨俞时也是这样调整的。因此概，有益的课后反思，可以