xx年秋学期教研年终总结.doc

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1、XX年秋学期教研年终总结XX年秋学期教研工作总结(幼儿园)   时光匆匆,转眼又是期末了。作为幼儿园教研组长,我深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究,提高保教质量,增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点。本学期,我园教研工作在《36岁儿童学习与发展指南》精神引领下,在上级教研部门的指导下,在“以老带新、以能培弱”等合作、自主探究的工作方式中,优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实“园本教研”,开展有效课芝堂教学以及游戏区域的创炸设、游戏活动的设计、组初织等研究活动中,提高了著教师开展“有效教学及游抿戏”的整体水平,高效完腥成了各项工作任务。现

2、将网本学期教研工作总结如下赞:   1.加强教师的思渴想政治教育和职业道德教挣育。每周一为幼儿园全体旬教师加强政治学习。   符2.加强教育理论学习,页树立正确的教育观,明确裕方向,解放思想,转变观月念,大胆创新。每周五为拍幼儿园业务学习时间,由帆业务主任负责,老师们轮趋流主持,发表看法,互相靡探讨,相互指导,教育教呜学水平有了大幅度提高。吾   3.坚持以德为首,期制订园德育目标及日常工啃作中教师的行为规范,提俄高了教师的道德行为,由哨他律转为自律。   本学楔期我们着重开展了一些专跋题研讨。在边学习、边实伶践、边思考中,我们对教曰学有了一些自己的

3、理解与斩想法。例如本期,我园瞿英琴老师到县上去参加教师挚技能大赛,我们也多次组昌织老师到县上、市上观看掳优秀的教学示范课,让教唁师们外出去学习,如派于敞丽萍、陈颖老师到内江参卜加为期半个月的转岗教师狠培训,派程美叶老师到成络都参加为期半个月的骨干蒋教师培训,通过观看、讨某论、反思老师们找到自己纪教学中存在的问题。   拥教学是幼儿园工作的生命振线,提高教学质量,也就室是教研组研讨和工作的核慨心,本学期,我们从优化询一日生活安排,从时间的抢安排到各区域的安排上,仍增加了幼儿户外活动的时耶间,真正让一日活动更加慌合理、科学。在教学上,郸我们从学期计划到制

4、定和执日计划、周计划的安排上随紧靠目标,用目标做为我驮们教学的指南,从同年级堡相同教材的制定和相互交全流上,让教学更加规范和姨准确。   幼儿园的工作方,很大程度上是以社会、畦以家长的评价为标准的。咳加强幼儿园的宣传也是我兄们工作的重点。本学期,盟我们精心组织了以下大型巨活动:召开家委会、召开厢家长会、重阳节尊老敬老看活动、家长开放日、“雏徽鹰”系列活动、亲子手工驶作品活动、园本教研活动约、镇级教研活动、教师基检本功比赛和“庆.元旦”帽活动。我们教研组也在这湖些活动中充分的发挥了作肩用,从孩子们的选材、项入目议程、方案的制度,到大表演时各班精心的准备

5、和钥有序的组织,所有这些都煽事先在教研活动中交流、虚讨论,真正做到了互帮互筛学,在家长开放日和元旦突活动中,老师们的精心准冶备,得到了家长们的一致殃好评和认可。   1.加擞强教研活动,改革课堂教拣学。根据幼儿发展需要,梁树立目标意识,选择教育梁内容,开展了教育活动。铭本期组织全镇教师根据《婆指南》内容进行集中备课行,大家就教材内容各抒己换见,共同讨论出最适合的哆方法。开展镇级教研活动蔚,每学月组织教师进行园栖本教研研讨,提高教师们尹的教学水平,让老师们通雪过这样的平台来提高自身儒的专业知识,找到自己教肌学中存在的问题,从而更羚好地指导以后的教育教学

6、顶工作。同时也组织教师们袁练习粉笔字、每周画一篇蹄简笔画、练钢笔字,读书韦笔记等。   2.根据我修园开设的课程,开展听、糟讲、评达标课活动。通过尧自己备课上课、听别人上滔课、别人为自己评课、为酸别人评课,许多老师发现袁了值得自己学习的地方,趋也找出了自己的不足,找太到了今后提高的方向。  烛 3.开展师带徒的活动楷,让经验丰富的教师帮助庸新来的年轻教师,将她们标在教学实践中的宝贵经验行传授给大家,新教师们的贺教学水平得到了很大的提剥高。   保证幼儿的健康园和安全,是我们每一位老漠师的首要责任,让幼儿在畏我们的教育下健康、快乐蕊的成长是我们工作的目

7、标芭。本学期,我们将安全教询育列入课程之中,让幼儿著自我有安全预防常识,做悠为教师,坚持用心上岗,霉严格遵守上岗制度,以提炽高责任心为安全要点,使械我园本学期的安全事故大候大降低,无骨折、缝针事罢故、轻微的摔伤、碰伤也谜很少。   总之,本学期志的教研工作在领导的指导呆下,在全组教师的共同努拯力下,取得了许多成果,盗教研活动真正成为了老师累们交流、学习、成长的地舵方,就本学期的工作,我曾们也清晰的意识到,要以过更高的标准要求自己,还拯有一些急待解决的问题:通结合本园实际,加强课题苹研究,提高全体教师科研角意识;注意新教材的学习航和目标的确定、落实;加

8、四强对教师技能、技巧的培颜训。这一些,将作为我们致下学期教研工作的目标和愚方向,我们将充分发掘每趁位教师的潜

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