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时间:2018-07-06
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1、武汉理工大学教学实习工作管理办法(修订稿)教学实习是列入教学计划的专业实践性教学环节,是课堂教学的延伸,主要包括认识实习、生产实习和毕业实习。为加强对教学实习的组织和规范管理,确保实习质量,特制定本办法。一、实习的目的及要求教学实习是人才培养过程中重要的实践性教学环节,其目的是使学生了解社会、接触生产实际,初步获得与本专业相关的生产技术和管理方面的实际知识,培养学生的实际操作能力和独立工作能力。具体要求如下:1.使学生初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势,激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情。2.增
2、强学生对本专业学科知识的感性认识,收集有关的资料,并为后续课程的教学做好准备。3.训练学生从事本专业技术、管理等工作所必需的各种基本技能和实际动手能力。4.巩固和运用所学的理论知识,培养学生分析、研究、解决实际问题的基本能力。5.虚心向实习单位的工作人员学习,增强劳动观念、群众观念和社会责任感。培养学生热爱劳动的品质和爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神。二、实习大纲与实习执行大纲1.实习大纲是指导、组织和检查实习工作的主要文件和依据,各专业应根据本专业的培养目标和教学计划,制订相应的实习大纲。实习大纲应包括
3、实习的目的、实习的内容和要求、实习的进度安排、实习的考核方式等内容。实习大纲由各专业制订,经学院主管领导审批并报教务处实践教学管理办公室备案后执行,执行过程中可以根据实际情况做必要的调整。2.实习执行大纲是根据实习大纲的要求,结合实习单位的实际情况而制订的具体实施方案。实习执行大纲应包括实习目的、实习纪律与要求、实习地点、实习时间、实习内容、实习具体安排、实习考核等内容,由实习指导教师制订,经学院主管领导审批后实施。3.实习指导老师应在实习动员时将实习执行大纲告知学生,由学生填写或粘贴在实习报告首页,以明确实
4、习的具体安排。三、实习的组织与管理全校各专业纳入教学计划的教学实习环节,由教务处负责管理。各学院是直接组织和领导本院学生实习的单位,要有一位院长(或副院长)负责,指导、协调、检查实习工作的落实情况,切实组织、管理好本学院各专业学生的实习工作。1.编制实习计划各学院应在每年5月底前确定下一学年度各专业的集中实习计划,每学期第18周前确定下一学期各专业的分散实习计划,并按规定日期上报教务处实践教学管理办公室。实习计划不得随意变更,如因特殊情况确需变更,必须提前一个月通知有关实习单位,并报教务处实践教学管理办公室备
5、案。2.实习单位的选择14各学院应按教学安排自行选择和落实实习单位,如安排确有困难,可报请教务处实践教学管理办公室协助解决。选择实习单位时应考虑以下原则:专业对口,能满足实习大纲的要求;生产正常,技术、管理比较先进,对学生实习比较重视;就近就便、相对稳定、便于安排师生的食宿。提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩,建立相对稳定的教学、科研和生产相结合的实习基地。3.实习指导教师的选派及其职责(1)各学院应选派有实践经验、责任心强,有指导实习经验,具有中级及以上职称的教师担任实习指导教师。凡第一次参加指导实
6、习的青年教师,按青年教师新开课的规定执行。指导教师与实习学生的比例一般为1∶15~1∶20。(2)各学院应将指导教师的姓名、职称等有关信息在实习前二周报教务处实践教学管理办公室。学院要加强对实习指导教师的管理和考核,并采取相应的激励措施,鼓励教师积极承担实习指导工作。(3)实习指导教师必须事先与实习单位联系,会同有关人员根据实习大纲的要求,制定出切实可行的实习执行大纲,并组织实施。(4)在去实习单位之前,实习指导教师必须对学生进行实习动员和保密、安全教育,同时明确实习的各项教学要求。(5)在实习期间,各实习指
7、导教师对参加实习的学生负全面管理的责任,指导教师应与实习单位密切配合,及时解决实习中的有关问题,并按要求填写实习信息反馈表。实习指导教师既要对学生严格要求,加强指导,组织好各种教学活动,又要关心学生的思想、学习、生活、健康和安全,还要处理好各种突发事件,并及时向学院报告。(6)实习结束时,指导教师要认真做好学生的实习考核工作,批改实习报告,评定实习成绩。实习结束后,指导教师要撰写实习工作总结,并将其与实习报告、实习信息反馈表一道交学院教学办公室存档。(7)采用分散实习方式时,学院各系应指定一名或数名实习指导教
8、师作相对集中管理。实习指导教师要获知分散实习学生的实习地点、联系方式等,并在实习期间与学生每周至少联系一次,了解并指导实习。(8)毕业实习采用毕业设计(论文)指导教师负责制,由指导教师负责安排、处理毕业实习的相关事宜。4.实习期间对学生的要求(1)参加实习的学生必须按照实习大纲的要求,在指导教师的指导下,全面完成实习任务。(2)听从指导教师的安排,严格遵守实习纪律和实习单位的规章、制度,特别要遵守
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