房县实验中学—20苏教版八级第一次月考语文试题

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1、房县实验中学2008—2009学年度(下学期)八年级第一次月考语文试题(满分:120分时间:120分钟)一、积累与运用(20分)1.根据拼音写汉字,为加点字选择正确的读音(注音只填序号)。(3分)坦荡如dǐ()yānyān欲睡()强guō不舍()丰yú()潜(A.qiánB.qiǎn)滋暗长()争妍(A.yánB.yàn)斗艳()2.古诗词默写填空。(5分,每小题1分)①抽刀断水水更流,。②夕阳西下,。③淮南秋雨夜,。④《池鹤》中表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的两句诗是:?。⑤《迎燕》中,二句更是把燕子看成是生活的一部分了。3.根据下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构

2、成连贯流畅的排比句。大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;。(3分)4.名著阅读。(4分)实验中学八(2)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方:5.口语交际。看一段对话,回答问题。女儿:爸,妈,这学期开始,我们学校教大家跳校园集体舞了。

3、母亲:什么?学跳舞?你不要学,我不许你学!女儿:为什么?我们老师说了,这是教育局统一要求的。父亲:是啊,这第一套中小学校园集体舞,是教育部组织专家针对青少年的身心特点编创的,有利于学生身心的发展。母亲:我说不行就不行,你就不怕因此引发情感问题?父亲:怎么会呢?难道说跳舞了就会引发早恋,不跳舞就不会早恋吗?教育部组织力量编出校园集体舞,就是为了丰富中小学生的生活,营造一种良好的校园文化环境,促进他们健康成长。舞蹈是一种很好的运动,可以培养学生的文明礼仪和团结协作的精神,也可以锻炼身体,还能提高社交能力。这有什么不好?女儿:就是,我还挺喜欢跳呢?我们不过是拉拉手,舞伴也是随时交

4、换的。跳的时候,我压根就没有情感的冲动。妈,您放心,女儿我完全能够把握好分寸的。母亲:我还是不放心,我要找你们学校领导提意见。(1)女儿和父母争论的焦点是什么?(2分)(2)假如争论时你也在场,作为“女儿”的同学,你想对她母亲说些什么?(3分)二、现代文阅读(34分)(一)《纪念白求恩》(节选)①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对

5、同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信

6、。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。6.选文第一段中,正面介绍白求恩同志的语句是第句,侧面介绍白求恩同志的语句是第句。(只填写序号)(2分)7.“叙”和“议”是两种不同的表达方式,选文第一段夹叙夹议的特点十分明显,这段文字中,属于“议论”的句子是第句。(只填写序号)(2分)8.“无不

7、为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是。加点的“之”指代的是。(2分)9.选文第二段中,作者将和进行了对比,运用对比的好处是:(1分;1分;2分)10.选文第三段共八句,可分为两层,请用“//”画出,并概括层意。(1分;2分)① ② ③ ④  ⑤ ⑥ ⑦ ⑧第一层:___________________ 第二层:___________________11.第⑧句“……但只要有这点精神,……”“这点精神”是指:___________(2分)12.在“我和白求恩同志只见过一面”、“仅回过他一封信”一句中“只”、“仅”

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