专题1.2《化学能与电能的转化》教学设计

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1、专题1.2《化学能与电能的转化》教学设计化学电源一、教学内容：化学选修四——《化学反应原理》专题1.2《化学能与电能的转化》第二节二、教材分析：三、教学目标：知识与技能目标：了解生产生活中常见化学电源的种类及工作原理,认识化学能转化为电能的实际意义。过程与方法目标：通过动手实验和搜集查阅资料，培养用理论指导实践的能力以及实验技能和分析思维能力。情感态度价值观目标：通过学生亲自动手探索，体验科学探究的乐趣，激发学生学习热情，感受化学带给人类的进步和文明。四、教学重、难点：重点：常见化学电源的工作原理难点：常见化学电源电极反应式的书写五、教学过程：【自主梳理】学点1一次电池

2、1.银锌纽扣电池：（构造教材P15）电解质溶液为：正极：电极反应式：负极：电极反应式：总反应式：2.普通锌锰干电池：碱性锌锰干电池：正极：电极反应式：负极：电极反应式：总反应式：学点2二次电池1.铅蓄电池：蓄电池能够充电再生，当其放电时，发生自发反应，它起一个原电池的作用；充电时发生电解反应，起电解池的作用，可使原来的反应物再生。当电池放电时，发生下列反应：   正极：电极反应式：负极：电极反应式：总反应式：当电池充电时，就是通以直流电，铅板与电源负极相连，二氧化铅板与电源正极相连，在电解过程中，上述电极反应都逆向进行：阳极（PbO2）：PbSO4＋2H2O－2e—＝P

3、bO2＋4H＋＋SO42—阴极（Pb）：PbSO4＋2e—＝Pb＋SO42—总反应：2PbSO4＋2H2O＝Pb＋PbO2＋2H2SO4故该蓄电池的反应可表示为：Pb＋PbO2＋2H2SO42PbSO4＋2H2O学点3燃料电池1．氢氧燃料电池阿波罗号宇宙飞船用的就是氢燃料电池，其负极是多孔镍电极，在负极通入H2，正极为覆盖氧化镍的镍电极，正极通入O2。（1）用KOH溶液作为电解质溶液。电极反应为：负极：正极：   电池总反应：（2）用H2SO4溶液为电解质溶液，电极反应为：负极：正极：   电池总反应：3．燃料电池的优越性能：【典题精析】〖例1〗日常所用的干电池其电极分

4、别为碳棒(上面有铜帽)和锌(皮)，以糊状NH4Cl和ZnCl2作为电解质(其中加入MnO2吸收H2)，电极反应可简化为：Zn一2e一=Zn2+，2NH4++2e一=2NH3↑+H2↑(NH3与Zn2+结合)，根据上述叙述判断()A．Zn为正极，碳为负极B．Zn为负极，碳为正极C．工作时电子由碳极经外电路流向锌极D．长时间继续使用时内装的糊状物可能流出腐蚀所用的电器〖变式题1〗电子表所用的钮扣电池的两极材料为锌和氧化银，电解质溶液为KOH溶液，其电极反应如下：锌极：Zn+2OH一一2e—=Zn(OH)2，氧化银极：Ag2O+H2O+2e一==2Ag+2OH—，下列说法正确

5、的是()A．锌为正极，被氧化B．Ag2O是正极，发生还原反应C．电子从负极流向Ag2O极D．Zn为负极，被还原〖例2〗电瓶车所用电池一般为铅蓄电池(如图)，这是一种典型的可充电电池，电池总反应式为：Pb＋PbO2＋2H2SO42PbSO4＋2H2O则下列说法正确的是()A．放电时，负极板上发生了还原反应B．放电时，正极反应是：Pb一2e一+SO42—=PbSO4C．充电时，铅蓄电池的负极应与充电器电源的正极相连D．充电时，阳极反应是：PbSO4一2e一+2H2O=PbO2+SO42—+4H+〖变式题2〗常见铅蓄电池是二次电池，其电极材料分别为Pb和PbO2，电解液为稀H

6、2SO4溶液，工作时的总反应式为Pb＋PbO2＋2H2SO42PbSO4＋2H2O。请依据上述情况判断：⑴铅蓄电池的负极材料是。⑵请依据两极材料和总反应，写出放电时正极反应是。⑶请依据总反应式和正极反应式，写出放电时负极反应是。⑷放电时，电解质溶液中阴离子移向极；电流方向从极流向极。⑸放电时，电解质溶液的酸性（填“增强”、“减弱”或“不变”）。〖例3〗下图为氢氧燃料电池原理示意图，按照此图的提示，下列叙述不正确的是()A．a电极是负极B．b电极的电极反应为：4OH一—4e一=H2O+O2↑C．氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源D．氢氧燃料电池是不需要将还原剂、氧化

7、剂物质全部贮藏在电池内的新型发电装置〖变式题3〗航天技术中使用的氢—氧燃料电池具有高能、轻便和不污染环境等优点。氢—氧燃料电池酸式和碱式两种，它们放电时的电池总反应方程式都可表示为2H2+O2==2H2O,酸式氢—氧燃料电池的电解质是酸，其负极反应可表示为：2H2–4e--==4H+,则其正极反应表示为_____________________；碱式氢—氧燃料电池的电解质是碱，其正极反应表示为O2+2H2O+4e--==4OH--,则其负极反应可表示为_______________________。【基础巩固】1.下列说法不正确的是（）A