深圳市龙岗区坪山高级中学申报省一级学校自评报告

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1、深圳市龙岗区坪山高级中学申报省一级学校自评报告目录一、学校概况二、主要做法及成效（一）构建科学的办学思想体系，践行真善美学校文化1．办学思想体系2．办学思想行动研究3．真善美学校文化（二）探索现代学校制度建设，搭建扁平式绩效管理架构2．扁平式管理3．绩效式管理4．民主化管理（三）教育神圣凝聚职业信念，团队建设促进专业发展1．干部“五力一风”2．教师“三步提升”3．员工“三型服务”（四）三全育人关注生命成长，三维德育创建幸福校园1、三全育人2、三维德育3、全面进步（五）因材施教建构三效模式，特色彰显创造质量奇迹1．实效脱困行动计划372．有效教学规范管理3．

2、特效学科课程建设4、创造教学质量奇迹（六）教育管理走向学校经营，三型服务创建和谐校园1．服务校园2．幸福校园3．平安校园三、存在问题及改进方向四、自评得分37深圳市龙岗区坪山高级中学申报省一级学校自评报告一、学校概况深圳市坪山高级中学是坪山新区公办全寄宿制高中，创办于2006年。学校位于深圳东部坪山新城中心，马峦山下，大鹏湾畔，枕碧岭，环曲水，钟灵毓秀，人杰地灵。孔子的三大门生之一、春秋大儒曾子的后人自第70代起流居于此；大鹏所城、大万世居、丰田世居、东江纵队旧址，丰厚的人文资源富集于斯。学校占地面积9.12万平方米，总建筑面积6.72万平方米，设备设施总

3、投资2亿多元。学校设计现代，布局合理，功能完善。运动区、教学区、生活区呈东西两翼组团分布，楼群整齐对称、清新典雅。教学设备全部按照国家级示范高中的标准配备。70间教室、109间教辅功能房，全部配备最先进的交互式电子白板和多媒体教学平台。校园网建成；教师电脑达1：1.4，生机比达5：1。标准400米塑胶跑道的大型灯光足球场1个，篮球场8个，排球羽毛球场各4个，带有室内游泳池的文体大楼即将破土动工；图书馆藏书15万多册，生均达57册以上；拥有全覆盖的红外安全监控和标准定点考场监控电子系统，完善的校园广播和电视系统。学校计划60个班级，现有教学班54个，2681

4、名在校学生，356名教职员工。专任教师220名，高级教师31名。荣获省市区级荣誉称号90人次，省市区学科带头人及骨干教5人；硕士学位、双学位教36人。学校2008年被评为深圳市一级学校，先后获得省市区各级各类集体荣誉26项，07、08两年连续被评为龙岗区教育系统先进单位，200937年被评为深圳市教育系统先进单位，荣获深圳市办学效益奖、深圳市高考超越奖、高考考务工作优秀奖。先后荣获全国科学教育实验基地、国家出国人员后备基地、全国高中化学新课程实施先进学校、深圳市三八红旗集体、市女工先进单位、区基层党组织、区先进工会、区安全管理工作先进单位、区首届教育科研成

5、果先进单位、区基础教育课程改革先进学校、区中小学科技教育先进单位等荣誉称号。二、主要做法及成效（一）构建科学的办学思想体系，践行真善美学校文化办学思想是一所学校的灵魂，立校之本，育人之基，是引领学校文化建设的精神支柱，指导学校发展的行动纲领。办学之初，为了明确办学发展方向，凝聚师生共同信念，保证学校高起点起步，又好又快地发展，以廖翠华校长为核心的学校班子，组织全校师生多次讨论、提炼，经学校职代会通过，从而确定了办学思想，并形成《办学思想纲要》。1、办学思想体系。办学思想体系包含了四个部分：理念、目标、方针、策略。（详见《坪山高中办学思想纲要》）理念校训学校

6、精神求真实事求是、创新进取的求真精神向善仁爱为本、文明为先的向善精神尚美文质彬彬、才艺兼修的尚美精神三观三风教育观：教育神圣学风：乐学、善学、活学师生观：你就是奇迹教风：乐教、善教、仁教质量观：进步、幸福校风：博雅、精致、和谐37目标育人目标做现代、文明、健康的中国公民办学目标办师生幸福、社会满意的现代优质高中方针三全育人方针全员育人、全程育人、全面育人三元办学方针文化立校、科研兴校、人才强校策略三本办学策略立足校本、追寻人本、关注成本三化精致管理文化品牌管理、精细化管理、扁平化绩效管理三维幸福德育师表范德、生活养德、文化育德三效优质教学实效脱困行动、有效

7、教学规范、特效课程建设三型品质服务贴心型服务、阳光型服务、品位型服务◎核心理念：求真、向善、尚美。求真，即以真理与真实为价值取向的科学追求。从本体论来讲，真指真理，即事物的本质和规律，求真就是充分认识、探索并坚持教育的本质和人的发展规律；从价值论来讲，真指真实，求真即实事求是，求真务实，教人求真，学做真人。向善：以知善、为善、乐善为依托的道德追求。从知情意行相统一的角度来讲，善主要指善端（善意）和善举（善行），内容包括中华传统美德、现代社会公民道德等；向善指知善、为善和乐善。知善要求具备判断善恶的基本能力，培养高尚的道德品质；为善要求亲力践行，善待生命、他

8、人和自然；乐善提倡乐于为善，自觉扬善。尚美：以力求文质兼美为准则的