区委办公室在创先争优活动中开展人民好公仆教育活动方案

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1、区委办公室在创先争优活动中开展人民好公仆教育活动方案中共区委办公室在创先争优活动中开展“人民好公仆”教育实践活动方案为进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果,扎实推进创先争优活动深入开展,根据《区深入开展创先争优活动2011年工作要点》(创先争优办〔2011〕号)和《关于印发<区区直机关在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动方案>的通知》(机工委〔2011〕号)的文件精神,决定在办公室干部职工中广泛开展“人民好公仆”教育实践活动,切实加强机关作风建设,为全区经济社会发展提供坚实保障。现提出如下工作方案:一、总体目标(一)指导思想开展“人民好公仆

2、”教育实践活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“争服务保障之优、创科学发展之先、做群众贴心之人”这一主题,紧扣“”五大工程建设、“”民生大事、“”产业发展等中心工作,牢固树立服务基层、服务群众、服务发展的理念,扎实开展理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”,切实解决机关作风中存在的突出问题,促进机关干部在加快建设“、、、”的实践中创先争优、建功立业,以良好形象、优异成绩向建党90周年献礼。(二)工作目标在实现全市提出的“五个好”(思想素质好、服务群众好、工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好)、全区提出的“五个新”(勇于担

3、当,思想境界有新提升;开拓创新,推动发展有新举措;服务民生,干部作风有新转变;高效便捷,行政效能有新提高;廉政勤政,工作业绩有新突破)的基础上,全体机关干部增强“三种意识”、实现“三个转变”。lOcALhoSt1.增强实效意识,由被动服务向主动服务转变。时刻绷紧实效这根弦,建立反应快捷、优质高效的工作机制,对领导交办的各项任务、群众关心的各类问题,做到急事快办、缓事细办、特事特办。坚持凡事预则立,不预则废的工作态度,立足对经济社会发展趋势的预测,对区委一个时期工作的重点、领导关注的焦点、群众反映的热点早考虑、早研究、早动手,主动领会领导意图,超前辅助领导工作。2

4、.增强中心意识,由单项服务向综合服务转变。办公室的各项业务都要紧贴区委的思路和部署来思考、来谋划、来落实。牢固树立人人都是信息员、人人都是督查员、人人都是保密员的“三员”思想,增强为区委中心工作提供智力服务和综合协调的本领,注重各项工作的有效衔接,确保服务的系统性和连续性,将服务贯穿于区委决策制定和决策落实的全过程。3.增强创新意识,由一般服务向优质服务转变。不断更新思想观念,改进工作方法,提高工作质量,增强政治敏锐性、工作前瞻性,快捷、灵活地处理各类矛盾和问题,将优质服务不仅体现在上传下达、办文办会上,更体现在当高参、设大谋上,既要“沉得下去”抓具体,又能“跳

5、的出来”谋大局,在上级方针与本地工作实际的“结合点”上下功夫、做文章,做到能办大事,会办难事、敢办新事,创造性的开展工作。通过活动开展,大力改进机关作风,群众满意度较大提升。到2012年,群众对机关作风满意度达到90%以上。二、主要内容按照全区开展“人民好公仆”教育实践活动,要抓好“三项教育”(理想信念教育、根本宗旨教育、廉洁从政教育),整顿八类“作风病”(轻学厌学风、官僚文牍风、吃拿卡要风、慵懒散漫风、因循守旧风、坐而论道风、浮躁虚夸风、安逸享乐风)的要求,结合办公室工作实际,勇于创先争优,争当“七个表率”。(一)争当修身立德的表率。具备良好的政治品德、职业道

6、德、社会公德和家庭美德。政治上成熟,言论上慎重,做到不谈他短,不道己长,不言隐私,不引痛苦;为人正直善良、公道正派,对上以敬,对下以善,对人以和。无论在何时何地何岗,多为群众做事,多为领导分忧,多为他人解难,以良好的品德修养立身处世。(二)争当团结协作的表率。注重搞好机关与机关的团结,科室与科室团结,同志与同志的团结。工作上主动加强配合,学人所长,容人之短,谅人所难。互相配合不争名,互相信任不怀疑,相互学习不骄傲,相互补台不拆台,相互关心不护短。多做换位思考,既坚持原则,又兼顾各方,打造和而不同、优势互补、朝气蓬勃的干部团队。(三)争当爱岗敬业的表率。坚决服从组

7、织的分配,无论在什么岗位,都满腔热忱、敬业尽职地对待自己本职工作。正确处理付出与回报的关系,培养对自己所从事工作的幸福感、荣誉感,不断强化事业心和责任感,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作。将身心融入到工作中,多讲奉献,多比贡献,争做优秀机关干部,实现人生价值,在平凡的岗位上做出不平凡的事业。(四)争当优质服务的表率。紧紧围绕办公室职能职责,强化标准意识,自觉拉高标杆,向先进看齐,向一流努力;强化精品意识,凡事追求精心、精细、精准,做到办文精益求精、办会严谨有序、办事滴水不漏。紧紧围绕区委中心工作,切实当好以文辅政的先锋、协调运转的先锋、决策落实的先锋和事务服务的先锋

8、,要知上情、熟下情、善结

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