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时间:2018-07-06
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1、数电课程设计设计题目:十路多路智力竞赛抢答器指导老师:林其伟设计班级:09电子A设计学生:学生学号:布题时间:11月9日完成时间:11月29日一、设计要求1.抢答器同时供10名选手,分别用10个按钮KEY1~10表示。2.设置一个系统清除和抢答控制开关KEY0,该开关由主持人控制。3.抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。二、原理框图:三、设计方案选取与论证1、抢答电路抢答器按键按下表示高电平。2、倒计
2、时电路用74LS192十进制可逆计数器功能中的减计数功能与555多谐振荡器构成倒计时电路。3、锁存器锁存器用D触发器,因为D触发器结构和功能都比较简单,方便使用。用于控制信号的锁定,即触发或锁定触发器的工作状态。4、数码显示数码显示器分为倒计时部分和显示选手编号部分,选用四个七段LED数码管连接译码器CD4511。倒计时显示30~0,选手编号显示1~10。5、主持人开关主持人控制开关用来清零和开始抢答的工作。6、报警显示电路有选手抢答时一个蜂鸣器和一个LED来表示。四、单元电路设计1、倒计时与显示模电路倒计时采用可置数可逆计数器74LS192进
3、行倒计时,CD4511译码,数码管显示。当主持人按下开始键时,74LS192的PL端输入低电平,重新置数。给74LS192的PL引脚一个高电平,使其从置数状态转换到开始计数状态;多谢振荡电路555工作,给74LS192的DN断输入脉冲信号。当倒计时完时,74LS192的TCD端输出一个低电平给多谢振荡器的复位端,停止倒计时。2、脉冲产生电路74LS192的脉冲输入由一个555多谐振荡器产生。≈1HZ,取C=10μF时,R102+2R103+2RP1’=143K.取R102=R103=10K,RP1=100K.3、抢答电路按键接二极管,利用加二极
4、管防止反向然后直接连接到CD4511七段显示译码器,数码管显示选手编号。抢答按键与74LS192的TCD端相连,当倒计时结束时TCD输出低电平使二极管截止,禁止选手抢答。4、锁存电路锁存器采用74LS74D触发器,经过4个或门处理。当有按键按下去的时候置高,从而D触发器5端输出为高电平反馈到4511的5端(使能端),实现锁定功能。5、报警电路当有选手抢答时,经电阻分压,三极管导通,蜂鸣器鸣响,二极管亮。五、系统功能仿真验证1、当主持人未按开始键时,禁止选手抢答。数码管倒计时显示30秒。2、当主持人按下开始键后,开始倒计时。选手可以抢答。3、当有
5、选手按下按键时,蜂鸣器发出声响,数码管显示按键按下的编号,并且停止倒计时。主持人按下清零键后,数码管重新显示30秒倒计时。4、如果主持人按下开始后没有选手抢答,倒计时到了,按键编号显示00,倒计时显示00。选手不能抢答,按键按下不能显示出按键编号。六、当主持人按下清零键后按开始键,开始倒计时,选手继续进行抢答。六、印制板电路设计原理图PCB图七、硬件的装配和调试1、焊完板后,接上电源调试,发现蜂鸣器一直发出声音,经过查板了解到是电路有短接,重新弥补后问题得到解决。2、因为当初购买元器件的时候考虑成本问题,所以将可自锁的复位开关换成轻触开关,其在
6、实际操作时不造成太大影响。3、最后在测试时发现数码管一段无法显示,经万用表测试发现是数码管本身有质量问题,因未购买过于元器件,所以未能更换。八、实验总结这次做板应用到的芯片较多,所以布线相当麻烦,跳线很多,不过跳线基本上都很短,这一点考验了我们的布板的基本功,尽量是的跳线最小化。这次的课程设计花的时间和精力都很多,画图、布线、焊板花的时间最多,也遇到了很多问题。但是比起以前的一知半解,这次做板使我更加熟悉了制版的流程。对protel的应用更熟悉,也懂得了proteus的应用。最后调试过程也遇到层层困难,在自我努力和同学的热心帮助下经还是成功克服
7、了。此实验收获很不小,不但锻炼了自己的耐心,同时也提醒自己要特别细心,一点小问题可能就成为整体不成功的关键。总的来说,实验结果出来就是对自己能力的肯定,还是很有成就感的。
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