幼儿园中班教研计划.doc

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1、幼儿园中班教研计划　　新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的仓教育手段培养幼儿良好的掳生活、卫生、学习习惯，邵促幼儿情感、态度、能力毯、知识、技能等方面的

2、发心展。通过形式多样的活动兰，促进幼儿全面素质的发陷展。积极探索教育教学新蛰方法，关注幼儿不同的发馈展特点和潜质，关注幼儿戈不同的发展需要和能力倾宫向。用母亲般的爱温暖、隋爱护每个孩子，促进孩子蒜身心健康、富有个性的发秤展。 一、班级情况 　　我瑞班两名老师,通过上学期遥的观察，孩子们都明显的吕懂事了，对老师提出的常湖规要求基本能完成，对园掘内开展的各种活动充满兴带趣，有较为明显地求知欲政望，能在生活、学习的过信程中大胆与教师表达自己孺的意愿，接受能力强有初窑步的责任感。交往能力提主高许多，乐于帮助他

3、人，公学会了分享，喜欢运动。媳非常喜欢游戏，且很投入绒，根据上学期对幼儿的评黑估，找出了孩子在园与家谗中的区别。如很简单的一峙件事情：穿脱衣服，在幼汁儿园孩子们都能做好自己沿的事情，可反馈过来的却惋是要家长帮助才能完成。扣做家长的是不是要反思一虾下呢?还有孩子在家看电奶视、打电脑时间过长，家餐长却无计可施，那么责任研在谁呢?个别家长反映孩栽子在园吃不饱，我们作为秤老师可以让你完全放心，巍在幼儿园会让每个孩子吃宦饱吃好。问题是你要配合杰我们，回家不要再喂孩子氧吃东西，孩子过饱问题就磨接踵而来，造成积食、

4、发瘟烧。喝水是家长一直以来仓非常关心的问题，个别家后长感觉孩子喝水量不够，到其实老师会科学合理的安隋排孩子的饮水量。还有个烛别家长问我：幼儿园为什汹么不教孩子识字、写字?董识字到中班后已经开始进聂行，是在游戏中进行，学狰习认识一些简单的字。 二僳、教育教学 　　本学期初伤我们将把能力培养作为重嗅点，让孩子学做一些力所椰能及的事情。在一日生活歇中，以多种方式引导幼儿辩认识、体验并理解基本的贿社会行为规则，学习自律憎，树立规则意识。创设健值康、丰富的环境，强化普哼通话的学习，以环境促教南育，保证幼儿的发展

5、。关娇注幼儿社会性的发展，促嘻进幼儿良好个性、情感的汁养成。科学合理地开展教溢育教学工作，面向全体幼兔儿，促进全面发展。结合媒日常生活，开展安全教育簇，提高自我保护的意识和飞能力。能较熟练听各种口椅令和信号做出相应的动作芭，能随音乐节奏做徒手操纬和轻器械操。喜欢并能积伐极参加各种身体锻炼活动恨，初步养成参加体育锻炼式的习惯。团结友爱、爱护昧公物，具有一定的集体意淖识。对科技活动有主动探离索的愿望。学期初开展的凑庆“三八”主题活动，孩逸子们动手动脑制作作品，忿充分展现了智慧、能力等毒的升华。这不单单是玩

6、，入重要的是在玩中学到了知汛识，在玩中得到了乐趣，矩语言等能力相应的也得到氧了发展。初步形成良好的言生活和学习习惯，愿意关膛爱弱小者，有爱心和同情乡心。大胆地表达自己的愿篮望、主动与人交往，愿意宋了解社会生活、爱护动植医物和周围环境的情感与行休为。促进幼儿和谐发展，昆结合幼儿园工作计划制定淫科学合理的班级工作计划届，注重计划的可操作性和污实用性，掌握恰当的语言学表达词汇、学会与同伴合谣作协商，促进幼儿语言能扎力的提高。加强对幼儿进嫂行安全教育。 a、生活常费规的培养： 　　1、高兴杂入园、主动问早问好

7、、配杖合值班老师晨检、主动报忆告自己的身体状况。 　　帚2、能够有序排队不拥挤涌、不推小朋友。不玩危险挫游戏，不去危险地方。知脏道安全的基本常识及自我砍保护方法，会处理可能遇般到的简单危险。 　　3、蛛饭前便后能够主动的按洗疏手六步骤正确的洗手。 4与、安静进餐、饭后主动漱路口、擦嘴。 　　5、安静粟午睡，将衣服、裤子、拖熏鞋摆放在指定的位置;起半床后能自己穿衣服、叠被矛子，自我检查手、足有无菜异常。 　　6、学会处理拇一些力所能及的小事情，泣团结、合作、有集体意识丛。 　　7、引导幼儿用适睁当的表达

8、方式，用不大不桂小的声音与人交谈，遵守弯公共秩序，爱护公共卫生咱。 　　8、在公共场所靠谁右侧行走，不占用、破坏复盲道。 　　9、知道天气跨变化和运动前后及时增减屠衣服，饭前饭后不做剧烈魔活动。 b、教育教学常规域： 1、积极参加早锻炼活惺动，增强体质。 　　2、笛锻炼后能安静的在各区域针有序的进行活动。 　　3普、坐姿正确、不插话、学震会认真倾听别人讲话、积慧极举手发言、能大胆的说之出自己的见解。运用故事块活动、儿歌活动(绕口令解)、谈话活动等多种形式