我国国民公德意识薄弱现象及提升对策

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1、我国国民公德意识薄弱现象及提升对策　　随着科学技术生产力的高速发展，社会变得越来越开放，社会关系变得越来越复杂，社会公共生活领域不断扩大，人们之间特别是陌生人之间接触的机会大大增加，从而使公共秩序和公德意识变得越来越重要。然而，近些年来，一些违背社会公德的事件不断见诸各种媒体和X络:瘦肉精、吊白块、地沟油等引发的食品安全问题接二连三;2岁女孩小悦悦被汽车撞倒和多次碾轧而十余位路人没有一个出手相救，人情冷漠屡屡出现;公共场合肆意喧哗、随意插队、乱闯红灯，公共秩序屡遭破坏从这一幕幕中可以看出，国民的公德意识从整体上来说还比较薄弱。因此，提高国民公德意识具有重要性和紧迫性。本文在

2、对国民公德意识涵义分析的基础上，对当前我国国民公德意识薄弱的表现、根源进行探讨，提出了提高国民公德意识的对策。　　一、时代呼唤国民的公德意识　　罗国杰教授在《伦理学》一书中指出:社会公德历来有广义和狭义两种理解。在广义上来说，只要是个人涉及爱情、婚姻、家庭问题的道德，以及反映阶级和民族共同利益的道德，通称为公德。比如在一个社会中特别提倡甚至以法律形式来要求人们遵守的公德要求，就是广义上的公德。从狭义上来说，社会公德就是人类通过不断地实践而逐渐积累起来的最简单、最起码的公共生活规则。［1］217它一般指日常生活中的言语礼貌、公共秩序、公序良俗以及其他影响社会公共生活的行为规范

3、。本文所及社会公德指狭义上的社会公德，也就是公共生活准则。良好的社会公德对于维持人们日常生活的稳定，保证社会物质生产的顺利进行，以及塑造良好的社会风气具有非常重要的作用。　　作为全体公民在公共生活领域中应该遵守的基本准则，社会公德具有以下特点:一是继承性，社会公德是人们千百年来在不断的实践中逐步积累和发展起来的;二是简洁性，社会公德的具体要求往往都是很简单明了的;三是普适性，社会公德是面向全体社会成员的道德要求，每一名社会成员，不管是什么身份地位，都要在公共生活中自觉遵守公德规范;四是公共性，社会公德规定的是人们在公共场所要遵守的基本行为规范，它的适用范围是身处公共生活领域

4、的人群;五是基础性，社会公德是人们在公共场合所要遵守的最起码、最基本的行为规范，只有这些最基本的道德规范得到共同遵守，才有可能谈得上其他更高层次的道德追求。从内涵方面看，2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出:社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。　　公德意识是指人们对社会公德的认知和理解，以及在此基础上形成的对公共生活规则的认同和奉行。公德意识是人们自觉遵守公德规范的基础，它指导着人们在公共生活中的实际行动。现代社会公德意识的内容可以概括为以下三点:一是主人翁意识，即能够意识

5、到自己是社会的主人，并且对维护社会的良好运行怀有责任感和使命感;二是权利和义务意识，能够自觉履行道德义务，遵守公德规范，同时能够扞卫自己的道德权利，达到道德义务和道德权利的统一;三是平等意识，即能够意识到社会成员之间的地位是平等的，每个人都要自觉遵守公共道德的规范要求。　　［2］一个人公德意识的强弱并不是天生就决定了的，而是取决于后天所受到的教育以及社会实践的总结。它的形成也不是一蹴而就的，需要经历一个从建立公德认知，到培养公德情感，到形成公德意志，到坚定公德信念，最后形成系统，树立公德信仰的过程。一旦社会公德内化为人的道德信仰，无论外界环境怎么变化，他都会去自觉遵守公共道

6、德规范，并且享受这个过程所带来的满足感和自豪感，这是个体公德意识所能达到的最高境界。　　改革开放以来，与我国经济社会发展不相称的是，国民公德意识薄弱现象相当普遍。突出表现在以下三个方面。　　1.在人与人的关系上，不讲文明礼貌，缺少助人为乐精神，缺乏诚信　　　　在日常公共生活中，有些人缺乏起码的文明素养，丝毫不顾及他人的感受，随心所欲，无所顾忌。　　如大声喧哗、言语粗俗、随处张贴涂鸦、随地吐痰、高空掷物等。凡此种种，都是不讲公德的表现。甚至在大学校园里这些现象同样存在，比如在图书馆，有些学生高声接听，破坏图书馆内安静的阅读环境，或者在图书馆内吃零食、嗑瓜子、随手扔垃圾，或者公

7、然在图书馆内谈情说爱、勾肩搭背等。这些行为看似小事，却反映出其公德意识的淡薄。　　助人为乐是中华民族优秀的传统美德。然而在当今社会中，有些人却自私冷漠，对和自己没关系的人漠不关心，一心只想着自己的利益得失。最近流行一个新的名词中国式哄抢，说的是在国内，但凡有货车发生事故，就会有人用哄抢的方式对车上的货物进行抢夺，而置车上人员的生死于不顾。　　这些人非但不出手相助，反而乘人之危、趁火打劫，助人为乐的公德意识荡然无存。　　诚信是中华民族的传统美德，在以仁义礼智信为五大核心要素的传统价值观中，信是基础。　　人而无信，不知