最新家长经验交流会发言稿

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时间:2018-07-06

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1、最新家长经验交流会发言稿最新家长经验交流会发言稿本文是为大家整理的家长经验交流会发言稿的文章,希望大家能够喜欢!朋友的妻子培养了一个非常优秀的孩子,在全县前十名,可是,面临学校让她将经验,无所适从,我孩子一般化,可是,人家再三请我给写一篇介绍培养孩子的文章,真的让人汗颜,这就是教育的尴尬,一言难尽,可是一言难尽还要言啊,受人之托没有办法,很长时间没有来写博客了,感觉生活索然无味,说不定哪天就走了,还写什么啊,在走之前,把这篇文章放在这里,提醒自己,曾经为了人家的孩子而考虑过如何教育初中生,滑稽,滑天下之大稽!能与大家一

2、起交流、探讨教育孩子的问题,我心里很高兴。首先感谢学校的领导和任课老师的辛勤劳动。的确,教育孩子是我们共同面临的一个难题,怎样教育孩子,怎样才能把孩子教育好,是需要我们在实践中不断探索的问题。我对教育是个外行,不懂得教育学、心理学,可是我曾经在学校里住过很长一段时间,我丈夫是小学教师,我见过、听过很多或成功或失败的例子,这些对我的触动很深,所以在培养孩子问题上,我不敢有丝毫的懈怠与大意,凡事就要三思而行,尽管很是操劳,但是在付出的同时也感到非常的快乐,现将几年来实践做了一点粗浅的总结,请大家批评指正:一:创设良好的学习

3、氛围。孩子要学习好,就必须有一个良好的学习氛围。孩子毕竟年龄小自控能力很差,外面稍微的动静就会影响孩子的注意力,所以,在孩子应该玩乐的时候,电视、音响等等娱乐器材都可以开着,但是,只要孩子已进入学习状态,一切都将安静下来,这更容易让学生沉浸在一个学习的情形之中,所以,我不会开着电视或者音响,自己在一旁美美的享受而让孩子在一旁学习,而是让环境非常安静,我在一旁不出声的陪着孩子,有时候,丈夫带领朋友来玩,我担心影响孩子,就让孩子在书房,或者在同学家里学习。从这个意义上来说,为了孩子的学习,我们当家长的宁肯牺牲自己的娱乐时间

4、也是值得的。所以,当孩子学习的时候,我们要尽可能的保守室内的安静。二、根据孩子的特点,设立现实可行的学习目标。每个孩子都有各自的特点,在教育孩子方面切忌千篇一律,而应因材施教。做家长的都希望自己的孩子能尽快成才,恨不得一夜之间掌握所学的知识,心情可以理解,但万万不可拔苗助长。期望值过高会给孩子太大的压力,从而产生厌学情绪,重点是培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,所以在期望值这方面,作为家长首先要了解自己的孩子,不要将目标定的过高。我的孩子其实不是一个聪明的孩子,学习中有时也感到很吃力,懈怠的情况有,偷懒的情况也有,但是

5、,无论怎样我都给与积极的鼓励,给她制定一个小小的目标,把一天划定2段,段与段之间的效率进行比较,然后是天与天由,周与周,这样日积月累,孩子就会在尝试着成功所带来的乐趣中慢慢找到学习的兴趣,使得学习不再是一件痛苦的事情,而是乐在其中。对于孩子进步喔总是及时给与总结,并给以一定的物质鼓励。精选14政协大会委员代表发言以下是小编精心为大家分享的政协大会委员代表发言,让我们一起学习,一起进步吧!。XX年我县第十次党代会提出了做强畜牧产业、做优奶畜品牌的战略重点,XX年县政府出台了《关于加快奶畜业发展的决定》,县第xx届人大一次

6、会议通过了《关于加快果畜业发展的决议》,提出了加快奶畜业发展,建设十万头奶牛基地,成为西部奶畜强县的奋斗目标。四年来,在县委、县政府坚持走优先发展奶畜的思路,坚定实施果畜强县的战略推动下,我县奶畜业发展取得了显著成绩,现已成为**省三个奶牛重点县之一。一、发展现状目前我县奶畜业发展执行的主要优惠政策有:改建成一个标准化奶牛场、小区,存栏奶牛达到200头以上,奖励15万元,新建成一个标准化奶牛场、小区,存栏奶牛达到200头以上,奖励20万元;奶牛场购买挤奶设备、牛奶冷藏设备,饲料收获、加工机械等享受国家农机购置补贴政策;

7、对于购买奶牛每头贷款1万元,贴息500元,配种用的普通冻精细管,每支补助15元,性控冻精细管每支补助50-100元。畜牧兽医体制改革方面,成立了**县畜牧兽医局,为政府直属事业局,下设畜牧技术推广中心、动物疫病预防控制中心、动物卫生监督所三个业务单位。乡镇在编的畜牧兽医人员工资基本得到了落实。饲料青贮技术得到了全面推广。全县各部门、各乡镇实行包扶牛场、小区,共拿出3000万元支持引进澳大利亚良种奶牛3000头。截至目前,全县奶牛存栏2.4万头,建成规模化奶牛场、小区104个,其中达到农业部部级标准化奶牛场2个,省级标准

8、化奶牛场1个。今年一次性引进澳大利亚纯种荷斯坦奶牛3000头,是**省唯一的一次性引进澳牛最多的县。三、根据自己孩子的特点,制定科学的学习方法。二校是我县最优秀的学校,教学质量,学习氛围都非常好,尤其是尖子学生多,我的孩子在此学习压力很大,我深知,在这样一个高手如云的学校,要想出类拔萃单凭刻苦、加班加点是远远不够的,过度用功,不但

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