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时间:2018-07-06
《医学院图书馆为教学和科研提供信息支持服务探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、医学院图书馆为教学和科研提供信息支持服务探讨【摘要】 目的探讨医学院图书馆如何为教学和科研提供信息支持服务。方法对有关资料进行加工、整理和转化等。结果传统和现代医学教学与科研信息资料比较,信息载体形式和服务方式发生了变化,服务理念转变为人性化服务、专业化服务和个性化服务。结论医学院校图书馆应提供具有时效性、系统性、实用性和经济性的信息服务,以满足医学教学和科研快速发展的需求。【关键词】医学图书馆教学科研信息 [ABSTRACT]ObjectiveToinvestigatehoedicalsch
2、oollibrarytosupplyinformationservicesforteachingandresearch.MethodsTherelateddataed.ResultsAparisonbetordernmedicalteachingandresearchinformationsshoantidepatternandservicestylehadbeenchangedtohumanbased,specializationbased,andindividuationbasedser
3、vices.ConclusionLibrariesofmedicalschoolsshouldsupplytheinformationservicesic,practicalandeconomiccharacteristicstomeettherequirementsofrapidgroentinmedicalteachingandresearch. [KEYedicine;Library;Teaching;Research;Information 在我国医学教育的快速发展和医学研究的不断深
4、化,促进了医学教学和科研水平的迅速提升。随着研究项目的大量增加,教学研究成果和科学研究成果大量出现,使医学教育模式和医学科学研究模式产生了深刻地变革。在传统的医学学科不断增加新内涵的同时,新的学科又不断涌现,这对医学院校图书馆的信息服务提出了更高的要求,要求医学院校图书馆能够提供具有时效性、系统性、实用性和经济性的信息服务,以满足医学教学和科研快速发展的需求,满足医学信息日趋综合、专业和个性化的要求,实现教学目标和科研水平的快速提高[1~4]。本文对医学院校图书馆如何为教学和科研提供信息支持服务,
5、进行了初步探讨。 1传统和现代医学教学与科研信息资料的特点 医学院校图书馆为教学和科研提供的传统服务主要体现在围绕着教学和科研活动来收集、整理和传递文献信息,并根据教学研究人员的需求以外借、阅览和咨询等形式提供服务,这些服务构成了医学院校图书馆传统的主要信息服务内容。 传统的医学教学信息资料包括:教科书、教学辅导书、试题集、专著或参考书、图谱、教学研究论文、教学大纲、教学文件政策和法规、音像资料等。传统的医学科学研究的信息资料包括:科研论文、综述、专著、摘要、会议录、索引、目录和书目、专利信
6、息、科研文件、政策和法规等。 随着计算机技术和网络信息技术的发展,现代医学院校图书馆可以将与教研人员有关的教学和科研信息资料进行加工、整理、转化并传递给教学科研工,使其能随时跟踪与其教学和科研密切相关学科的最新发展方向和动态信息。 传统的医学教学和研究信息资料绝大多数以纸作为载体。现代医学教学和科研信息资料在传统的信息资料基础上,发展了大量的电子载体信息资料。目前,由于经费等原因我国绝大多数医学院校图书馆的传统医学教学和研究信息资料(印刷型)在逐渐减少,而现代医学教学和科研信息资料(电子型)则
7、呈逐渐增多的趋势。 2现代医学教学与科研信息服务支持系统 现代医学教学和科研信息服务支持系统由软件和硬件两部分组成。 2.1软件系统 (1)学科信息:包括科研方向,人员组成,学科历史,成果,研究生情况等。 (2)项目组信息:包括科研方向,人员组成,科研项目,发表论文(如文献[5~8]),出版著作,专利,获奖等。 (3)专家信息:包括一般个人资料,研究方向,科研项目,发表论文,出版著作,获奖,专利等。 (4)辅助人员信息:包括一般个人资料,科研项目,发表论文,出版著作,技术特长等。
8、(5)国内外研究情况:国内外对该课题的研究历史和最新的研究进展。 (6)信息管理系统:为信息服务支持系统的信息保存、使用和管理的软件系统。 (7)反馈机制:为信息服务支持系统的管理者与使用者的互动机制。 (8)数字图书馆:以电子版形式储存的教学与科研信息资料。 (9)传统的教学科研资料:为该学科保存的印刷版教学和科研资料。 2.2硬件系统 (1)信息人员:在开展为医学教学和科研提供信息支持服务的工作中,信息人员能根据教学和科研人员的课题,从查新、定题、课题研究、成果鉴定
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