2016邵阳市初中音乐毕业考试复习资料

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1、音乐复习资料一、基本乐理1．节奏、节拍的基本概念和常用拍子的强弱规律，了解旋律的组织形态。节奏：将长短相同的和不同的音，按一定规律组织起来，叫做节奏。节奏是音乐的骨干，它由音响运动的轻重缓急形成。节拍：固定时值的强拍和弱拍的组合及周期性的、有规律的重复。常用拍子的强弱规律旋律：又称曲调，是按照一定的高低、长短和强弱关系组合起来的，具有独立性的单声部线条。旋律线：由音高的走向而形成的各种直线和曲线的进行，焦作旋律线。旋律的进行有上行、下行、平行等形式。2．音符和休止符时值的对照与书写。3．常用的音乐记号（力度、速度、反复记号等）。反复记号：D.C

2、.从头反复。当出现Fine记号时则反复至Fine记号结束。D.S.从记号处重复。记号为“※”，从该记号处重复。4．C大调、F大调、G大调调号及音阶。C大调：F大调：G大调：5．五线谱译简谱（C大调）。二、音乐知识1．人声的分类及其音色特点。人声可以分为三大类：男声、女声、童声。女声三类：女高音，女中音，女低音男声三类：男高音，男中音，男低音音色特点：女高音：高音区音色明亮，圆润，轻松自如，中低音区力量力度较弱。女中音：整个中音区音色明亮，丰满，浑厚圆润，高音不很随意，音色略暗女低音：中低音区音色浑厚，结实，有力。高音区较弱较暗男高音：中高音区音

3、色明亮纯净，有穿透力，低音略弱。男中音：音色饱满，结实，有阳刚气质男低音：音色深沉厚重，宽广有力2．中国民族乐器、西洋管弦乐器的分类，识记其中的常见乐器名称并能听辨音色。中国民族乐器分类：吹管乐器（梆笛、曲笛、箫、管子、笙、唢呐）弹拨乐器（柳琴、琵琶、中阮、大阮、筝、杨琴、三弦）打击乐器（堂鼓、大锣、小锣、小鼓、排鼓、大钹）拉弦乐器（二胡、板胡、革胡、中胡、高胡）西洋管弦乐器分类：木管乐器（长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、萨克斯管）铜管乐器（圆号、小号、长号、大号）弓弦乐器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）打击乐器（定音鼓、大鼓、钹、架子

4、鼓、三角铁、木琴、排钟）3．京剧常识，识记名家名段。京剧常识：文场和武场：京剧是我国流行最广、影响最大的戏曲剧种，有两百多年历史。音乐上保存和吸收了徵剧、汉剧、昆曲、梆子戏的特点，声腔主要由“西皮”、“二黄”两大系统组成，板式极为丰富。行当：京剧有生、旦、净、丑四大行当。京剧四大名旦：梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生文场和武场：京剧的伴奏分为文场和武场。文场使用的乐器主要有：京胡、京二胡、月琴、唢呐、小海笛；武场使用的乐器主要有：鼓、大锣、小锣、板、钹、堂鼓。名家名段：我坐在城楼观山景——《空城计》诸葛亮唱段都有一颗红亮的心——《红灯记》李铁梅唱

5、段智斗——《沙家浜》阿庆嫂、胡传魁、刁德一对唱甘洒热血写春秋——现代京剧《智取威虎山》4．我国几大常见剧种知识及其代表作。（豫剧、花鼓戏、黄梅戏、越剧等）。豫剧，又称河南梆子，流行于河南及相近各省的部分地区，是我国最有影响的剧种之一。其中以常香玉为代表的“常派”唱腔字正腔圆、韵味淳厚，表演刚健清新、细腻大方。代表作：谁说女子享清闲——选自豫剧《花木兰》湖南花鼓戏，是湖南地方小戏花鼓、灯戏的总称，已有两百多年历史。其表演朴实、明快、活泼，尤其以小生、小旦、小丑的表演最有特色。代表作：手拉风箱呼呼响——选自花鼓戏《补锅》越剧是我国的五大剧种之一，流

6、行于浙江、上海、江苏等地。越剧长于抒情，以唱为主，声腔清悠婉丽、优美动听，表演真切动人，极具江南灵秀之气。代表作：我家有个小九妹——选自越剧《梁山伯与祝英台》黄梅戏源于湖北黄梅县的采茶调，后流行于安庆、怀宁一带，成为安徽的主要戏曲剧种。黄梅戏的表演质朴细腻、真实活泼辣，曲调优美流畅、明快抒情，道白多用安庆官话。代表作：对花——选自黄梅戏《打猪草》5．了解民歌的概念，识记我国有代表性的民歌作品。民歌是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。   民歌体裁主要有号子、山歌、小调三大

7、类。民歌代表作品：《放马山歌》（云南民歌山歌）《采茶调》《绣荷包》（云南民歌）、《脚夫调》（陕西民歌山歌）、《澧水船夫号子》（湖南民歌号子）、《槐花几时开》（四川民歌小调）、《丢丢铜仔》（台湾民歌）、《采茶灯》（福建民歌）、《绣荷包》（山西民歌）、《月儿弯弯照九州》（江苏民歌）、《王大娘钉缸》（河南民歌）6．舞剧知识，熟悉中外舞剧名作。舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、文学等艺术形式。中国舞剧名作：《红色娘子军》、《鱼美人》、《丝路花雨》外国舞剧名作：《葛蓓莉亚》、《天鹅湖》（柴可夫斯基）、《春之祭》7．交响曲的基本概念。交响曲是

8、由管弦乐队演奏的具有丰富表现力的大型套曲。传统的交响曲通常由四个乐章组成。8．变声期的嗓音保护常识。变声期要注意保护好嗓音，不要大声喊叫，不模仿成年人