系统功能语言学视角下的或然性研究的论文

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1、系统功能语言学视角下的或然性研究的论文章从系统功能语言学的视角探讨了语言的或然性本质以及或然性研究方法。本研究结合系统功能语言学关于系统、例示化等方面的理论,阐明了语言的或然性本质以及基于或然性的研究方法在系统功能语言学理论中的重要意义。指出或然性是人类语言系统的内在本质,基于或然性的研究方法是系统功能语言学理论的重要维度之一。  [关键词]系统功能语言学;系统;或然性;例示化  [中图分类号]h0  [文献标识码]a  [文章编号]1008-2689(2011)03-0013-04    一、引言    halliday关于

2、语法系统的或然性(probability)内在本质的远见卓识可以追溯到上世纪50年代。他早期关于汉语语法方面的研究及此后有关英语语言方面的研究多采用以语篇为基础的定性研究和定量研究相结合的研究方法,其他系统功能主义者也大抵如此。国内文献对语言的或然性本质以及或然性的研究方法在系统功能语言学理论中的重要性较少论及。本文从系统功能语言学关于系统和例示化等方面的理论出发,着重探讨语言的或然性本质以及或然性的研究方法在系统功能语言学理论中的重要作用。    二、关于或然性    matthiessen等将或然性定义为“语言系统或语域子

3、系统的量化属性”。语言系统的或然性表征形式主要可以分为数字表征和文字表征:前者以0%到100%之间的百分数或0到1之间的小数表示事件发生的可能程度,后者主要是用likely,maybe,impossible,goodchance等词汇或短语来表示事件的可能程度。.  语言学中的或然性思想由来已久。上个世纪50年代以前,受信息论影响,语言学研究中占主导地位的是基于统计分析的或然性研究。但此局面被chomskv所倡导的生成语言学改变,chomsky理论核心是非或然性模块论。正统生成语言学对系统与示例(语篇)、语言能力与语言运用作了

4、严格区分;他们认为语言能力与语言运用,或语言知识和语言行为之间有不可逾越的界限,语言使用者的隐形语言潜能和他们的实时处理技能之间泾渭分明,并将所有统计学意义上的变异都归因为语言运用而非能力,并藉此解释语言习得和语言的自由变异。  halliday对生成语言学的观点并不认可。他认为对语言行为(语篇)的量化研究是非常重要的,它与我们从整体上理解语言本身密切相关。他认为从大型语料库中所观察到的频数就代表着该语言系统的或然率;对语言系统网络的充分表征不仅应包括所有主系统中的每一选项,而且应包括每一选项的或然率,即“系统的或然性表征为语

5、篇中相关频数的提取。    三、语言系统的内在或然性本质    系统功能语言学理论中“系统(system)”的概念始于firtht。他认为语篇是“纵聚合关系(paradigmatierelations)”和“横组合关系(syntagmatierelations)”两者相互作用的结果,并将前者称之为“系统”,将后者称之为“结构(structure)”。firth的理论由halliday等人逐渐发展为系统语法(systemicgrammar)。hallidav和firth的观点并不完全一致。在halliday看来,firth强调的

6、是横组合关系的重要性,结构是系统的人列条件,即结构先于系统;而halliday则认为纵聚合关系(系统)是首要的,它构成了语言中最基本的深层关系,系统功能语法实质上就是纵聚合关系的语法。halliday认为,系统处于较深的层次上,它包含了特定环境中可供选择的各个选项。正如黄国文所述,“实际上,对系统的描述已经暗示了对结构的表述。系统功能语法区别于其它功能语法的显著特征是,它不是以横组合关系为基础,而是以纵聚合关系为基础;在对语法项目进行描述时,要解释这个(些)项目与其它语法项目之间的联系和关系”。  语言系统的纵聚合关系可以用来

7、表征任何层次(音系的、语法的或语义的)上的纵聚合组织,它包含了两个方面的内容:其一为在两个或多个选项之间选择的陈述,由特征来表征;其二为在入列条件说明什么时候选择是可用的。语言系统在两个或多个选项之间的选择决定了语言系统的或然性。语言系统的深层次的纵聚合关系决定了其本质上的或然性。例如,我们经常就归一度(肯定或否定)进行选择,也经常就时态(过去时、现在时或将来时)进行选择;我们所作的任何选择都附带有一定的或然率。在谈到语言系统概念的作用时,halliday曾指出他的研究目的不止于仅仅将语言系统模化为a、b或c之类的选项,而应将

8、其模化为带有一定或然率的选项。由此可见,halliday认为语言系统选项的相关或然率是语言系统的内在属性。  halliday关于语言系统或然性的研究始于20世纪50年代晚期他对汉语语法进行的研究,由此他衍生了关于语法系统的概括性论述,即语法系统基本上由两种类型构成:(1)没

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