构建网络信息时代的中学音乐教学模式

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1、构建网络信息时代的中学音乐教学模式

2、第1lunl)等是很好的例子。虚拟音乐学校的教学有多种不同的形式,常用的有讲授型、示范型、个别辅导型、讨论型、探索型和协作型。其中尤以示范型、讨论型、探索型和协作型更能体现网上音乐教学的优越性,也更有利于学生高级音乐认知能力的培养与发展。二、研究网络信息时代的中学音乐教学新规律运用新教法过去,学校音乐教学中应用现代教育技术主要是让教师自己制作课件辅助音乐教学,即所谓“计算机多媒体辅助音乐教学”,实际上仍然是以教师为中心,只不过是把老师说的、唱奏、黑板上写的、挂图上画的变为“机灌”而已,这实际是“强化”传

3、统教学的一面。信息技术仅仅是作为助教的教具帮助教师的教学,没有多少创新价值。随着教育网络信息化的深入发展,人们逐步认识到网络信息时代的中学音乐教学模式关键是转变教育观念,实现信息技术与音乐学科教学的整合,改革教师教的方式与学生学习的方式。网络信息时代的中学音乐教学模式的教绝不是指使用计算机教学。而是指在网络信息音乐教学环境下,教师作为引导者与帮助者而学生作为学习的主人这种角色分工、学生自主主动进行音乐学习的形式。至于计算机或者网络,只不过是实现现代化音乐教学的其中一种手段而已,本身并不一定能够构成现代化教学的一个要素。不理解现代教学、不研

4、究网络信息时代的教学规律,运用新的教法,当然就是传统教学,不管你是否使用了计算机。为此音乐教学活动的设计和安排要引导学生从被动学习到主动学习、探究学习。教的内容要符合学生对音乐学习的认识规律,加强课程与学生现实生活、现代文化、现代社会的联系;教的方法要强调引导、启发、探索;教学手段要充分发挥网络信息技术、网络信息资源无限的巨大优势;教的目标要培养学生音乐学习实践能力和音乐学习创新精神。教师要充分利用网络信息音乐学习环境,根据不同音乐课程的特点,学生音乐学习的特点设计教学问题。音乐教师要认识到教的环境不在是单一的音乐课堂,不仅是课堂、音乐实

5、践活动中的教学,甚至在家庭、学校、社会的各处都可以指导音乐学习。所以音乐教师对网络信息技术必须掌握操作运用,要具备网络教学能力,科技的发展也必将使网络信息技术的使用操作简单快捷。教师音乐教学问题的设计要具备可持续性发展,不再追求唯有答案,要考虑到学生多种学习方式,要留有余地使学生自主实践。引导帮助学生不断探索音乐艺术。避免单一音乐学科性,注重结合社会现实的音乐活动与音乐知识,更重要的是教会学生音乐学习的方法。音乐教师特别要从只是注重制作课件转移到到新音乐教学学习体系的教学设计上来,打破我国课堂音乐传统教学程式(组织教学、检查复习、讲授新课

6、、、巩固练习、布置作业)的常规,建立问题引导、师生实践感受、多层次探讨、多样化创意成果的新型音乐教学程式。三、研究网络信息时代的中学音乐教学新规律运用新学法网络信息时代的中学音乐教学模式的课程形态是“以生活为中心”学生学习音乐的内涵发生了变化,学习音乐显性知识、技能变革为学习音乐隐性知识、能力的掌握和学习音乐能力的培养,音乐记忆学习变革为音乐感受、音乐体验学习,注重音乐活动结果变革为注重音乐活动过程及创意。学生学习音乐的环境和方式也发生了变化,社会各处都可开展音乐学习,学生的音乐学习应具有明确的音乐学习目的和对象。学生可以使用电子媒体(电

7、视、广播、CD-ROM光盘)、电子邮件、新闻组、IRC实时聊天、MOO虚拟环境、CU-SeeMe视频会议等因特网上的工具自主开展音乐学习或与老师就音乐学习、活动、作业和社会音乐信息问题进行交流、讨论。借助适当的指导,学生能大大提高音乐学习的兴趣、并能获取、存储和提炼音乐信息,主要的学习类型有:音乐实践体验型学习学生进行各种类型的音乐实践体验学习,如音乐欣赏、器乐演奏、歌唱学习、音乐表演等。教师不仅用语言也用自己的态度、情感、行为去影响学生,激发学生相应的情感体验,更借助于网络信息学习环境图、文、音、像丰富多彩生动活泼的交互式界面,获得音乐

8、感受和实践能力。音乐研究型学习在教学中不全是由教师向学生呈示现成的音乐知识和结论。更多是由教师提出问题,给出任务,让学生自主或协作进行探索,去研究和发现隐藏在问题中的规律。网络信息时代教育技术为研究型学习提供了研究的工具和信息搜集与传播的条件。音乐资源型学习学生利用各类资源进行音乐学习(歌唱、器乐、乐理、音乐知识及世界音乐文化)、音乐欣赏(世界上各类音乐作品、音乐会实况)、音乐创作(各类音乐创作软件)等。特别网络信息化社会,为学习者提供了无限丰富的音乐学习资源,包括各类音乐网站、音乐信息库等。音乐协作型学习音乐协作型学习强调师生、学生之间

9、的合作、交流、互助、结对共享等团体活动。在计算机网络和各种现代通讯工具的支持下,音乐学习者可突破地域和时间上的限制,跨班级、跨学校、跨地区、跨国进行协作性音乐学习活动。音乐网络探究学习音乐网络

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