高校既有教学楼建筑节能改造模式研究--以天津地区为例-硕士论文

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1、分类号:TU-0密级:UDC:72编号:201222301016河北工业大学硕士学位论文高校既有教学楼建筑节能改造模式研究——以天津地区为例论文作者:刘健学生类别:全日制学科门类:工学学科专业:建筑学指导教师:李建华职称:副教授DissertationSubmittedtoHebeiUniversityofTechnologyforTheMasterDegreeofArchitectureENERGYEFFICIENCYRETROFITONTEACHINGBUILDINGOFUNIVERSITY--INTIANJINAREAASANEXAMPLEbyLiuJ

2、ianSupervisor:Prof.LiJianhuaDecember2014原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文不包含任何他人或集体已经发表的作品内容,也不包含本人为获得其他学位而使用过的材料。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人或集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名:日期:关于学位论文版权使用授权的说明本人完全了解河北工业大学关于收集、保存、使用学位论文的以下规定:学校有权采用影印、缩印、扫描、数字化或其

3、它手段保存论文;学校有权提供本学位论文全文或者部分内容的阅览服务;学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流;学校有权向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:日期:导师签名:日期:摘要高校既有教学楼建筑作为公共建筑的一种,建筑能耗具有特殊性:总量大、人均建筑能耗高、季节性、节能潜力大。上述特点都直接说明高校既有教学楼建筑节能改造的必要性。因此,本论文选择的研究方向是高校既有教学楼建筑节能改造模式的研究。本文基于全球能源危机,从多个角度分析并研究高校既有教学楼建筑节能改造模式

4、。首先,文章从高校教学楼的发展历程、空间类型、围护结构、照明系统等多个层面,详细阐述高校既有教学楼建筑的能耗特征;其次,作者结合高校既有教学楼建筑能耗特征从其围护结构、照明系统、新型技术等几个方面对高校既有教学楼建筑适宜性节能改造技术进行归纳总结;第三,根据上述分析,形成具有代表性的高校既有教学楼建筑模型,针对天津地区气候特征,通过DeST软件模拟了保温结构、保温材料、保温厚度对高校教学楼围护结构能耗的影响以及照明灯具、照明控制对高校教学楼照明系统能耗的影响,从而得出天津地区高校既有教学楼建筑节能改造的三组模式。最后,本文选取河北工业大学城市学院第六教学楼作

5、为实际案例,依据三组高校既有教学楼建筑节能改造模式对其进行能耗模拟,并对三组模式的经济性、节能性进行了定量对比分析。本文的研究成果为天津地区乃至寒冷地区的高校既有教学楼建筑的节能改造提供不同的节能改造模式,为天津地区高校既有教学楼建筑节能提供理论和数据支持。关键字:教学楼节能改造能耗围护结构照明系统IABSTRACTAsapublicbuilding,theteachingbuilding’senergyconsumptionhasitsparticularity.Thetotalenergyconsumption,highpercapitaenergyco

6、nsumption,seasonal,energy-savingpotentialoftheteachingbuildingaredirectlyillustratethesignificanceoftheenergyefficiencyretrofit.Thisarticlemainlydealswithenergysavingreconstructionmodeoftheteachingbuildingfrommultipleperspectives.Mentioningfromtheglobalenergycrisis,thearticleanalyz

7、esenergysavingreconstructionmodeoftheteachingbuildingintheuniversityfrommultipleperspectives.Atthefirst,thearticleelaboratesthecharacteristicsoftheenergyconsumptionfromtheteachingbuildingintheperspectiveofitsspacetypes,envelope,lightingsystem;Atthesecond,combingthecharacteristicsof

8、energyconsumptionoftheteac

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