如何发挥党员教师的先锋模范作用与“不忘初心·牢记使命”党课讲稿合集

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1、如何发挥党员教师的先锋模范作用与“不忘初心·牢记使命”党课讲稿合集“不忘初心·牢记使命”党课讲稿　　欣欣向荣的中华民族呈现在眼前的这组水碧山清、风光旖旎的画卷给人无限的心旷神怡、无穷的惬意满怀，展示出人民群众的美好生活和现代化城市的繁荣昌盛，折射出的却是改革开放40年的伟大变更。习总书记说：中国的发展取得了举世瞩目的成就，是中国共产党团结带领人民进行艰苦卓绝奋斗的结果，我们要不忘初心、牢记使命，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。不忘初心、牢记使命作为新时代的高频词，党员干部如何不忘初心，怎样担负使命，我认为初心是灵魂、是根基，准确把握初心的三个层次，方

2、能凝具使命，砥砺前行。      第一个层次：立正初心什么是初心，初心可能是一个远大的志向，也可能是一个简单的愿望。常言道：“志不立，天下无可成之事”，中国助人为乐好人程绍光、程祖全父子，矢志不渝，甘当烈士守墓人，他们的愿望是守护好为黔江解放英勇献身的英灵，一个普通党员用平凡的举动践行如初的心愿，这一干就是69年，一干就是二代人或三代人。陈敏尔书记这样批示：这份坚守看似平凡、实则不易，甘于奉献，不记得失，值得宣传。2016年感动中国人物秦玥飞，耶鲁大学文科学士学位，毕业后回国扎根湖南省衡山县贺家山村，做一名普通的村官，他的志向是为村民做好服务，带领群众创业创新，精准

3、脱贫，并与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益项目”，招募近30名来自清华、北大、复旦等院校的“乡村创客”在15所国家级贫困村庄开展产业扶贫，得到广大群众的好评。他们怀着坚定的信念与理想，不偏不倚的前行，最终赢得了荣誉。正是千千万万个程绍光、秦玥飞拥有的一颗简单愿望汇聚成了中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的伟大初心。      第二个层次：修正初心大家还记得2014年春晚《扶不扶》里面的一句精典台词吗?“人倒了可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，漫漫人生几十载，有的初心走着走着丢失了，而有的走得再远，我们依然会坚定地去靠近它，犹如一艘破浪航行的巨轮，舵手要

4、不断调整船舵才能平安到岸，中国共产党和各级党组织就是这掌舵人。加强党员干部思想政治教育，在领导干部中召开民主生活会，开展批评与自我批评，使初心和使命在心灵深处烙下永不泯灭的印记。面对变幻莫测的现实社会，党员干部要擦亮双眼，洗清灵魂，善于摒弃政治杂音，坚信中国共产党的领导，生在红旗下，成长在蓝天，扎根在人民，沿着中国特色社会主义道路不断前行。     第三个层次：执正初心习总书记寄予每一个共产党人要“不忘初心，牢记使命，敢于担当。”有的人把它挂在嘴边，有的人把它扛在肩上。刚刚过去的5月14日，川航航班在近万米高空飞行中前挡风玻璃全部破碎，刘传建机长在极其严酷的环境中，

5、临危不乱，凭借过人的胆识，将飞机成功备降，堪称史诗级奇迹，被誉为中国版“萨利机长”和英雄机长，面对荣誉他坦言：紧急关头，必须让飞机成功备降是我唯一的信念，刘传建用初心背后的执着与担当，谱写了中国民航界的历史华章。虽然普通的我们不能创造惊天动地的壮举和丰功伟绩的事业，也许用尽毕生的精力都没有完成使命，实现梦想，也要甘为后来的接力者铺垫好继续前进的基石，担当起岗位职责赋予的使命，深入农家开展脱贫帮扶是担当，办好每一件群众实事是担当，宣传党的政策理论，传播正能量也是一种担当。正是一个个普通岗位的担当，实现了全区脱贫摘帽的使命，成功跃入国家卫生城区，正向全国文明城区大步迸发

6、，黔江——一座品质之城正在崛起。     党员同志们：初心已具，使命在肩，倘若每一位党员在平凡的岗位上恪尽职守、干在实处，哪怕付出一点点绵薄之力，必将聚合成现代化建设的磅礴力量，到那时，我们的“两个一百年”目标和伟大复兴的中国梦还会远吗?如何发挥党员教师的先锋模范作用共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是党在习近平新时代下对每一名党员的基本要求。那么，作为人类灵魂工程师的党员教师，又该如何在自己平凡的岗位上充分发挥好党员教师的先锋模范作用，永葆党员及教师的双重形象？一、加强理论学习，提升党性修养首先，了解什么是党员先锋模范作用？党员的先锋模范作用就

7、是要求党员要把执行党的现行政策同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。在我国社会主义建设的一切社会活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。其次，明白党员教师为何要用理论武装自己？面对经济全球化、信息网络化和文化多元化的现代社会，学习使教师顺应时代发展的潮流、适应现代社会发展的重要手段，也是教师提升综合素质的的内在要求，更是履行好教师教书育人职责的内在要求。作为教师，必须牢固树立终身学习的思想，学以立德、学以立身、学以立行，努力做到修行求知、掌握未来。而学校党组织的重要任务之一，就是要不断加强教师的