高一暑假作业参考答案七

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1、高一暑假作业参考答案七语文（5）参考答案知识点1：理解重要概念题【得分技法】第一步，通读全文，把握全文主要内容；笫二步，明确题目要求，明确题目对概念“解释”“说明”“相关表述”的不同界定；第三步，确定信息区间，审读原文中相关表述；第四步，将选项内容与原文语句进行比较，认真核对，关注表时态、程度、范围等的词语，看选项是否犯了扩大或缩小概念的外延的毛病，找出符合题干要求的选项。知识点2：筛选信息、归纳要点题【得分技法】解答筛选信息、归纳要点题的关键是明确命题者常用的设题陷阱,常用设题陷阱有:（1）断章取义，指的是概括内容信息不全面就妄下结论,使论断偏离原文意思；（

2、2）强加因果，是指把没有因果关系的事情说成有因果关系的事情;（3）无中生有，把原文中没有的内容说成客观存在;（4）张冠李戴，把原文中甲的行为、状态说成是乙的行为、状态。知识点3：理解分析观点态度题【得分技法】第一步,确定文本的中心论点，报据中心论点分析作者的肴法与态度;第二步，分析文章的村料，文中的材料有的是用来证明作者的观点的，有的是用来表达某种见解的,有的是用来反驳某种主张的，要对材料进行综合分析，准确把握作者的观点态度。1、【解析】本题考查考生理解文中重要概念的能力，考查考生对“礼”这一概念相关表述的理解。D项，说法过于绝对。原文说的是“《礼记》中的‘夫

3、礼之初，始诸饮食’与史密斯的‘共餐’制的说法有相似之处”，而不是“完全一致”。【答案】D2．【解析】本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。C项，说法不合文意。原文说的是“原始的礼便有了自己的雏形”，而不是“逐渐形成”。【答案】C3．【解析】本题考查考生分析概括作者的观点态度的能力。C项，“这种巧合”与原文不符，原文是“亦非巧合”；另外“表现了中国先民重视现实和生命的原初心理”的是人们通过饮食来祭祀神”而不是“这种巧合”。【答案】C【解析】4．C题干问的是“下面对文章内容的理解，与原文不相符的一项是”，这是考查考生筛选信息【考点定位】筛选并整

4、合文中的信息。5．B题干问的是“下面对‘文化消费品位’的理解，与作者观点不一致的一项是”，这是考查考生理解文中重要概念的能力。论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念类注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理类注意“强加因果”“强行推理”等错误。B项“消费者具备一定文化水平，就会形成相应的文化消费品位”说法错误，根据文章第四段“但是消费者有了某种文化并不一定会形成相应的文化消费品位。因为尽管文化是形成文化消费品位的基础，但文化消费品位的形成还受到诸如文化产品特性、价格以

5、及消费收入、性别、年龄、种族、个人特质等因素的影响”，可见选项内涵不准。【考点定位】理解文中重要概念的含义。6．D题干问的是“下列推断与原文观点相符的一项是”，这是考查考生理解作者的观点态度的能力。A项“而到图书馆借阅则不属于文化消费”说法错误，根据第一段“文化消费基本上可分为两类：一是消费者要实现文化消费，必须支付货币，这是主要的文化消费；另一类是由政府提供的公益性的文化消费”推断。B项“在于商人不懂绘画，没有文化消费品位”说法欠妥。根据原文第三段“消费者经过多次对文化产品的消费而形成的消费意愿和消费能力，则是文化消费品位，这和消费品位使消费者能够识别欣赏文

6、化产品中的文化价值，从而形成对该文化产品的消费偏好”，推断选项B判断错误。C项“所以有一致的文化消费品位和消费偏好”说法错误，可根据原文第二段“至于每个消费者对所属群体的文化拥有状况如何，因人而异，受很多因素影响”推断。【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。地理专题三农业参考答案1．A珠江三角洲形成“桑基”农业的有利条件是利用当地低洼的地形，水网稠密，所以A正确。2．B近年来珠三角地区随着工业化与城市化的发展，农业用地减少，土地价格上涨，已不适宜发展附加值低的农业类型，宜发展出口创汇农业。3．A咖啡属热带经济作物，影响其分布的主要因素是热量。4．B农产品种

7、植范围的扩大，就是农业技术进步，培养出了新的品种，适应新环境的自然条件的结果。5．B在农业生产布局时，需要综合考虑地价成本和农业产值。农业生产用地成本的高低，距离城市越近，交通越便利，地价越高，成本也越高；不同类型的农产品，单位面积的产值有很大差别，从单位面积产值来看，由高到低依次为花卉、乳牛、小麦，故甲、乙、丙三地布局最合理的依次是花卉、小麦、乳牛。6．C原产于南方的蔬菜，能够在我国北方大棚内种植，主要得益于科技水平提高，使用大棚改良了热量条件。7．A读图可知，a地区为雅鲁藏布江谷地，地处青藏高原，农业生产的主要制约因素是热量；c地区为黄河河套平原，因其地处

8、西部内陆，农业生产的主要制约因素是水源