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《桥新中学下半年教育工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、桥新中学下半年教育工作总结总结二0一六年下半年我校教育工作以三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻新的《义务教育法》,用科学的发展观统领教育教学工作,全面实施素质教育,提高教学质量,努力办好让人民满意的教育,为顺利实施十一五规划做出应有的努力。经过全校师生半年来的共同努力,我校的各方面工作都取得了可喜的成绩,现将有关工作做个总结:一、完成的主要工作指标:1、加强学校学籍管理,巩固省教育强镇成果,高质量完成普九各项指标:初中入学率为100%,年辍学率为0,义务教育的保留率达到100%。2、努力提高教育教学质量,初中毕业率达100%,升入高中段
2、的比例达到95.3%以上,重点高中上线人数的比例在去年的基础上有所提高。3、加强学校实验管理工作,巩固普实成果,自然学科(科学)演示实验和学生分组实验开出率达到100%。4、认真贯彻实施教育部颁发的《学生体质健康标准》,做好试点工作。体育达标率达到96%以上,其中优秀率达到25%以上,良好率达到35%以上,毕业生体育合格率达到96%以上,学生近视新发病率低于5%。5、加强学校教育现代化建设,改善教师的办公条件,本学期增加教师办公电脑32台,在八、九年级每班配备多媒体小平台,在七年级每两个班配备一套多媒体小平台,共新增多媒体小平台12套,学
3、校已经拥有多媒体小平台25套。继续加强教学仪器设备、学具和图书的配备工作;加强校园文化建设,打造和谐校园。6、进一步加强学校师资队伍的建设,鼓励教师参加高层次的学历进修和培训,加快我校教师的本科化进程,下半年我校又有张静、李丹等5位教师本科函授毕业;鼓励教师参加市、区骨干教师评比及各级各类比赛活动,加强教师继续教育和校本培训工作,充分发挥校本培训基地的作用,参加区校本基地的验收并获得区教师发展中心的好评。对三年来课程改革工作进行总结,继续推进并深化课程改革,积极探索新教育理念下的课堂教学模式,参加区里对我校课程改革总结工作的评估。加强校本
4、课程的开发工作,切实开展综合实践课活动,不断完善评价体系,进一步落实初中毕业生综合素质评价工作。7、教科研工作有所突破,切实做好《后进生转化策略研究》《构建校园和谐环境,打造和谐人际关系的探究》等课题的实施工作,科学组教改课题《利用开发课程资源,拓展自主学习渠道研究》已认真做好阶段总结。狠抓教科研常规管理,使教科研工作扎扎实实的做到点上,以科研兴校。做好校级青蓝结对工作和与泽雅中学的新一轮教学结对帮扶工作。二、主要工作和成绩:(一)抓制度建设,完善和修订学校各项制度,提高学校教育管理水平全面推行新的《瓯海区教职工学年度考核实施意见》,建立
5、更加科学合理的教职工聘任制度和人事管理制度。继续完善学校内部管理,实行教师聘任制和中层干部竞岗制,八月份我校圆满完成了新一轮教师聘任工作和中层干部竞岗工作,并制订了《桥新中学中层干部考核办法》(试行),进一步明确了中层干部的岗位职责和分工。完善考勤制度、工作考评制度,教学奖惩制度,建立教学工作的质量与报酬紧密结合的激励机制,将教师的综合考评成绩作为上岗、报酬、评优、评先、职称晋升的主要依据。坚持以人为本的管理理念,落实教职工在学校中的主人翁地位,虚心听取教职工的意见,接受教职工的监督,尊重、信任群众,实行民主管理,充分发挥教代会的作用。健
6、全教师职务评审和评先的工作程序,进一步规范完善教师业务考核工作,不断增强工作的透明度,真正发挥其激励作用;规范教职工请假、外出报批程序,最大限度地发挥教职工的工作效能。建立健全学校内部审计制度,积极开展各项审计,切实加强教育经费的管理,提高教育经费的使用效益。完善校务公开制度,继续做好校务公开工作,不断加强民主管理和民主监督,以科学有效的管理提升学校的办学档次。(二)抓硬件建设,扩大学校优质教育资源优化学校的教育资源,硬件建设是关键。下半年我校教学楼扩建工程通过招投标已开始施工;临时羽毛球馆竣工并投入使用;新增多媒体小平台12套,在八、九
7、年级每班配备多媒体小平台,在七年级每两个班配备一套多媒体小平台,学校现已拥有多媒体小平台25套,多媒体小平台的建设已完成预期的计划。置换部分老师的办公桌,装修和改建初三教师办公室,并在每个办公室安装空调,提高了教师生活质量;配置了3-5台电脑,加快了教育信息化建设的步伐;继续加强教学仪器设备、学具和图书的配备工作,进一步提高教育装备的使用率和使用效益;完善学校食堂的管理制度,切实解决和改善师生的就餐问题。(三)抓教师队伍建设,提升教师综合素质1、加强师德师风建设。将师德师风摆在突出的位置,长抓不懈,积极开展以做让人民满意的教师,办让人民满
8、意的学校为主题的暑期师德教育周活动。开学初采取集中专题培训和各教研组分组讨论相结合的方式,办好暑期师德教育和《给教师的一百条新建议》读书活动,使读书成为老师们一种习惯,使老师们的思想素质不断提
