关于我县第三批深入学习实践科学发展观活动情况的汇报

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1、关于我县第三批深入学习实践科学发展观活动情况的汇报关于我县第三批深入学习实践科学发展观动活动情况的汇报中共xx县委(2010年x月xx日)省委巡回检查组xx组长一行莅临我县,检查指导学习实践科学发展观活动,让我们倍感荣幸!这充分体现了省委对学习实践活动的高度重视!也是对我县深入开展学习实践科学发展观活动的有力鞭策和鼓舞!在此,我谨代表中共xx县委、县人民政府向x组长一行表示真挚的欢迎和感谢!下面,我就我县的基本情况和第三批学习实践科学发展观活动开展情况向x组长及各位领导作简要汇报,敬请批评指正。一、基本县情xx位于xx

2、省西部,xx高原x缘,区域面积xxxx平方公里,其中耕地xx万亩,林地xxx万亩,辖x镇xx乡,总人口xx万,居住着侗、汉、苗、土家等xx个民族,侗族人口占xx%,属少数民族县、省级贫困县、革命老区县和比照西部开发县。xx地理位置独特优越,自然风光绮丽多姿,历史文化源远流长,民族风情异彩纷呈,具有四个基本特征:一是建制历史悠久。自汉高祖x年(公元前2xx年)置县至今,已有2xxx年,其中县城xx镇七度为州府专区治所在地。19xx年x月,抗日战争xxxx在xx举行,xx因此震惊中外、声名远播,成为抗战胜利xx历史名城。二

3、是文化底蕴深厚。在千百年的历史积累和沉淀中,和平文化、民族文化、宗教文化丰厚而独特。为发挥文化资源的现实作用,搭建与世界沟通交流的平台,我县分别于200x年、200x年、200x年成功举办了三届具有世界性影响的“中国xx节”,xx文化成为xx享誉中外的文化品牌。LOcAlHosT三是旅游资源丰富。最具代表性的旅游资源包括xx旧址、xxx纪念馆、xxx村、xxx桥、xx宫、xx楼、文庙、x山道观、xxx自然保护区、xx河漂流等人文自然景观。其中,xx旧址为全国爱国主义教育示范基地、中国侨联爱国主义教育基地、全国重点文物保

4、护单位、国家4a级景点、xx省十佳旅游景区,园内有中国唯一的纪念xxxx标志性建筑物—xx纪念坊;xxx桥为列入吉尼斯世界纪录的世界上最长的xx桥;xx宫为中国内陆最大的xx庙;xx楼为中国最大的xxx楼群,xxx自然保护区素有xx“xxx”之称。全县森林覆盖率达xx%,是全国xxx县中第一个国家级的“生态示范县”,环境宜居。近年来,xx先后被评为“全国文化先进县”、“中国最佳休闲旅游县”、一生要去的66个“中国文化旅游大县”,今年又荣获“中国著名文化旅游县”称号,是xx省重点扶持的xx个国家级旅游强县之一。四是区位优

5、势明显。是我国xx部地区进入xxx的桥头堡和交通要道,xx铁路、xxx国道、xx高速公路、在建的xx高速公路、即将实施的xx高速铁路穿境而过,xx机场已开通xx、xx、xx、广州、北京航班,形成了铁路、公路、航空“三位一体”的交通网络。1926年x月,中共xx地委、xx县特别支部先后派xxx等人来xx秘密发展党员,成立中共xx支部委员会,次年3月改中共xx支部为中共xx特别支部。全县现有党组织xxx个,其中党委xx个、党总支xx个、党支部xxx个,共有党员xxxxx人,其中农村党员xxxx人,少数民族党员xxxx人。近

6、年来,县委、县政府团结带领全县广大党员干部和人民群众,认真落实科学发展观,按照“保持增长,加大投入;推进改革,调整结构;改进作风,提升水平;关注民生,促进和谐”的总体要求,加快发展、协调发展、和谐发展,全县经济社会实现了又好又快发展。今年1至x月,全县社会固定资产投资完成xx亿元,同比增长xx%;招商引资态势良好,实际引进县外资金x亿元,同比增长xx%;在国际金融危机影响下,规模以上工业实现增加值xx亿元,同比增长xx%。通过培育旅游等消费热点,1至x月实现旅游收入x亿元,同比增长xx%,中华xxxx的标志性工程——x

7、xx正在兴建;全县社会消费品零售总额实现xx亿元,增长xx%;gdp实现xx亿元,同比增长xx%;财政总收入实现x亿元,同比增长xx%,一般预算收入实现xxxx万元,同比增长xx%;农民人均纯收入xxxx元,城镇居民可支配收入xxxx元,分别比上年同期增长xx%、xx%。二、扎实推进第三批学习实践活动开展参加第三批学习实践活动的单位主要是乡镇、村(社区)、学校、医院、新经济组织和新社会组织。其中:xx个乡镇,xxx个村(含9个社区),x个新经济组织和新社会组织,中等专业学校1所、中小学校xx所,基层医院xx个,共涉及单

8、位xxx个,基层党组织xxx个,党员xxxxx人。一是立足“三个早”超前谋划,为扎实开展第二批学习实践活动做了充分准备。掌握情况早调研。6月至7月,全县成立了5个专题调查组,重点围绕各乡镇、村(社区)在落实科学发展观方面存在的突出问题以及如何结合各地实际抓好学习实践活动等议题,召集各级领导干部、党员、群众代表分批分层次召开专题座谈

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