论中西方激励机制的差异比较和在医疗管理中的应用的论文

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1、论中西方激励机制的差异比较和在医疗管理中的应用的论文论中西方激励机制的差异比较和在医疗管理中的应用随着改革开放的不断深入，我国的管理体制和管理理念逐步发生了变化，引进了西方发达国家管理激励机制的新观点、新方法，并将其应用于实践，取得了较好的效果。在医院管理方面如何引入西方的管理方法，以促进医疗质量和管理效率的提高，是各级医疗单位领导需要研究的重要课题。　　　　1西方的激励理论与方式　　　　1．1激励的概念　　所谓激励，就是指激发人的动机的心理过程，将激励这个心理学的概念用于管理，目的是为了调动人的积极性和创造性

2、，充分发挥人的主观能动作用。在组织行为学中，激励的含义主要是指激发人的动机，使人有一股内在动力，朝着所期望的目标前进的心理活动过程，激励对于调动人们潜在的积极性，出色地去实现既定目标，不断提高工作效率具有十分重要的作用。　　1．2激励理论　　在西方国家，对激励的理论研究较早，尤其是以美国为代表的发达国家，主要介绍以下几个激励理论：　　马斯洛（maslocclelland）的成就激励理论。他指出管理者有三种需要：一是成就需要，二是权力需要，三是相互依存需要。.他认为，不论是任何人都有这三方面的需要，但不同的人对这

3、三种需要的程度有所不同，每个人都有一个主要的需要，只有10%的人把对成就的需要作为主要需要。　　赫茨伯格（hertzberg）的双因素理论。赫茨伯格的研究发现：有两个因素与工作满意度和激励有关，一个是保健因素，一个是激励因素。激励因素是内在因素，存在于个体之中，保健因素是外在因素存在于个体的环境中，保健因素在一定条件下可以转换成激励因素。　　沃罗姆(vroom)的期望理论。该理论认为论文联盟，当职工预期自己的行动将达到某个他向往的目标时，就一定会竭力去实现这个目标。一个目标激励作用的大小取决于两个因素：期望e和

4、效价v，只有e和v都很高时，激励作用才大，即m=ev。　　1．3西方的激励方式与绩效　　以美国为代表的西方国家对激励的研究非常深入，有完善的理论和系统的方法，其最终目的在于提高工作绩效和组织绩效。对企业员工的激励措施主要将以上激励理论应用于实践工作中，充分调动员工的积极性、主观能动性和创造性，提高每个员工的工作绩效，从而达到组织绩效的提高。　　近20年，针对企业员工和管理者的绩效问题采取了进一步的研究，根据历史的发展和人的需求的变化，提出了新的激励机制[1]。如：　　1.3.1薪酬激励机制是将员工和管理者利益用

5、固定薪金、股票与股票期权、退休、失业和养老保障捆绑在一起，使员工和管理者的利益与企业整体利益紧紧联系在一起，促使企业的长期高效发展。　　1.3.2剩余支配权与经营控制权激励机制如果一个契约能产生最大化剩余或者能产生最大化效率，这样的契约是一种最优化的选择。所以允许企业家拥有部分剩余索取权，会更加激励管理者的积极性，加快企业的发展。　　1.3.3精神激励机制声誉、荣誉及地位是激励经营者努力工作的重要因素，同时也意味着未来的货币收入。所以，经济学一直把声誉机制作为保证契约诚实执行的十分重要的激励机制。在一个市场机制

6、完善的环境下，企业家的竞争就是声誉的竞争。　　1.3.4聘用与解雇的激励机制聘用和解雇对经理人员行为的激励作用通过经理人员自身的声誉而实现。声誉是经理被聘用或解雇的重要条件，经营者对于声誉越重视，聘用和解雇作为激励手段的作用就越大。　　　　2中方的激励理论与方式　　　　我国在激励的研究上没有完善的理论体系，但对激励的概念是清楚明确的，在激励机制或方式方法上，有其自身的特色，更符合我国的实际情况[2]。主要的激励方式有：　　2.1目标激励机制　　一个组织机构有了目标，职工就有了努力的方向，就能起到导向、动员、激励

7、的作用，就能产生动力、压力和责任，就能凝聚和调动各方面的积极性，为实现目标而奋发努力。　　2.2尊重激励机制　　尊重激励包括对职工个人的尊重、关心、爱护、信任和支持，这是调动职工积极性最重要的激励方法之一[3]。　　2.3典型激励机制　　运用榜样的力量引起职工在感情上的共鸣，给人以鼓舞、教育和鞭策。　　2.4奖惩激励机制　　在我国社会主义的初级阶段，采取奖励与惩处并举、精神奖励与物质奖励并举，以精神奖励为主、物质奖励为辅的激励机制是组织机构实施有效管理的重要手段，也是建立和运用激励机制常用的方法。　　　　3中方

8、对西方激励机制的借鉴和应用　　　　从中西方激励机制对组织绩效影响的比较来看，西方的激励机制是系统的、科学的和人文的激励理论，对组织绩效的影响较大，是正向的积极促进作用。在我国的现行管理体制中，尽管也有一套激励机制，但带有强制性、高压力，正向作用不强。尤其是随着社会的进步和教育程度的不断提高，职工的素质发生了很大的变化。知识型职工的比重越来越大，职工不再是为了生存而工作，更重要的是为了实