市科协全国文明城市创建工作实施方案

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1、湖州市科学技术协会文件湖科协〔2017〕21号关于印发《关于参与全国文明城市创建实施方案》的通知各县区科协、市科协各部室，各下属事业单位:现将《关于参与全国文明城市创建实施方案》印发给你们，请认真抓好贯彻落实。湖州市科学技术协会2017年4月25日关于参与全国文明城市创建实施方案7根据市创建全国文明城市工作领导小组办公室《关于印发<2017年全国文明城市创建工作方案>的通知》（湖创建办[2017]3号）要求，结合市科协在创建工作中的职责任务，特制定我单位参与全国文明城市创建工作具体实施方案如下：一、指导思想以邓小

2、平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和市第八次党代会精神，围绕中心，服务大局，坚持以人为本、注重实效的原则，突出社会主义核心价值观宣传教育、科学普及、科技馆免费开放等重点工作，以提高全民科学素质为重点，以青年科技奖评选为切入点，充分调动广大科技工作者的参与热情和积极性，引导全市广大科技工作者从自身的一言一行做起，为争创全国文明城市做出积极贡献。二、工作目标按照《全国文明城市测评体系》《地级城市全国文明城市测评体系网上申报台账资料责任分解》和“台账资料、硬件设施不

3、失分、科学素质再提升”的要求，以创建全国文明城市为契机，认真贯彻落实《全民科学素质行动纲要》，以提升全民科学素质和文明程度为目标，突出问题整改，健全长效机制，促进市科协7参与的各项任务落到实处，扎实推进全国文明城市创建工作。三、组织领导为加强参与创建全国文明城市工作的领导，推动创建工作扎实有序开展。经研究决定，成立市科协创建全国文明城市工作领导小组，由党组书记董黎明、科协主席高东任组长，副主席周建祥、陆叙林任副组长，各部室、下属事业单位负责人为成员，下设办公室，办公室设在市科协科普部。四、主要任务及责任分工（一）

4、落实实地考察指标“完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆、科技馆等免费开放工作，健全基本服务项目”中，要求科技馆做到：免费开放；基本服务项目健全；建有学雷锋志愿服务站点，能够正常提供服务。市科协牵头成立督查组，由分管领导市科协副主席周建祥任组长，馆长徐勇任副组长，展教培训部、工程技术部及办公室负责人为成员，下设办公室。对科技馆工作按照《湖州市创建全国文明城市各场所测评标准及操作手册（2.0版）》进行督查，督察结果作为2017年度考核内容之一。（二）健全台账资料按照《2017年全国文明城市测

5、评体系网上申报台账资料任务清单》要求，全面梳理各项工作，将创城工作各项指标任务层层分解，细化量7化，明确工作节点，落实责任部室。市科协台账资料任务清单详见附件。各县区科协要根据市科协、县区文明办要求认真落实本区域内全国文明城市创建工作。附件:2017年全国文明城市测评体系网上申报台账资料任务任务清单（市科协）湖州市科学技术协会2017年4月25日湖州市科学技术协会2017年4月25日印发7附件：2017年全国文明城市测评体系网上申报台账资料任务任务清单（市科协）网上申报说明一、中央文明办开设“网上申报系统”，测评

6、前将网址、用户名及密码发给参评城市(区)。《全国文明城市（地级以上城市）测评体系操作手册》规定的需要进行网上申报的指标均由参评城市(区)通过网上报送。二、网上报送材料分为四种格式——规范文件、说明报告、实景图片、统计表格。规范文件需扫描文件的红头页或盖章页制作成图片格式上报，文件主体部分可以说明报告形式上传，由省级主管部门提出评价意见的需同时提供红头页和盖章页。说明报告要按照字数要求写出文字说明，以WORD、WPS或永中格式上传，有关制度、举措、数字方面的说明需注明来源出处。实景图片要求提供现场照片、样报图片或电

7、视截屏，统一制作成JPG或JPEG格式上传，每张图片容量不能大于2M。实景图片数量要求测评前将在“网上申报系统”上统一发布。统计表格由各地从“网上申报系统”下载模板进行填写，加盖市级相关主管部门公章，扫描制作成图片格式文件上传。三、网上申报评分方法采用“状态描述法”，以A、B、C、C#进行评价。A为满分，B为66%，C为33%，C#为0分。四、本表为台账资料上报初步分解任务表，正式上报台账资料以中央文明办开通“网上申报系统”明确的具体要求为准。7指标名称测评内容测评标准台账类型具体要求责任部室完成时限Ⅱ-5教育实

8、践Ⅲ-9融入日常生活1)依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等，开展核心价值观教育说明报告实景图片1.①说明2017年科技馆组织开展核心价值观教育实践活动的情况，并提供2张活动照片科技馆5月底前2)开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动说明报告②说明市科协2017年在党员干部、公众人物、青少年中开展规范守则教育实践