教师社会实践活动心得体会.doc

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1、教师社会实践活动心得体会  聘才网小编为大家搜集整理的教师社会实践活动心得体会,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。 教师社会实践活动心得体会(一)   坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系、努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。   要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨,想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力,为人民掌好权搅、用好权,以人民群众拥驭护不拥护、赞成不赞成、仆高兴不高兴、答应不答应滞作为标准,不能失职失责捐、

2、以权谋私。三要虚心向储人民群众学习。人民群众轴是历史的主人,是推动社射会向前发展的决定性力量辨。只有虚心向人民群众学韩习,才能不断汲取智慧和貉力量,团结和带领人民群吩众把各项工作推向前进。惕   要认真解决同人民群殖众的感情问题。感情是党裸群干群关系的纽带和基础釉。只有在感情上同群众打市成一片,才能在思想上与瞩群众共鸣,在行动上与群倪众合拍。一方面,任何时受候都不能忘本。党员干部喧本身就是人民群众的一分剂子,是在人民群众中成长晰起来的,应与人民群众同乐呼吸、共命运。如果忘记右了这一点,在感情上与人忆民群众渐行渐远

3、,最终便雪可能做出背离人民群众的估事情。另一方面,要带着蕴感情做工作。特别是广大酋基层党员干部,与群众接汗触最多,只有对群众怀着恭深厚的感情,工作中才能掷更好地发挥主观能动性和诈创造性,真正把群众的事嗡当成自己的事办,把群众术的呼声作为第一信号,把瘫群众的需要作为第一选择峦,把群众的利益作为第一使考虑,把群众的满意作为辨第一标准。也只有如此,恬才能赢得群众的信任、理授解和支持,为解决难题、牌做好工作打下基础。   畔要认真解决工作作风和工幸作方法问题。随着改革开锑放的不断推进、社会主义傈市场经济的不断发展,人证民

4、群众生产生活状况大幅觅改善,信息获取渠道越来前越多,对服务的要求也越耐来越高。党员干部要适应肝形势和任务的新要求,必遥须在密切联系、努力服务哺群众方面做新文章,不但蝇要注重解决态度和感情问腿题,而且还要注重解决工遇作作风和方法上的问题,耘把联系群众、服务群众的新工作做深、做细、做好。倚   当前,在工作作风和豫方法上,群众反映强烈的詹两个问题,一是形式主义七,二是官僚主义。要解决役好这些问题,必须把对上拷负责与对下负责统一起来皂,把言与行统一起来,发彤扬脚踏实地、真抓实干的衬良好作风,采取科学严谨梁、符合实情的工

5、作方法。轿一要倾听民声,了解民意拢。群众的呼声,直接反映傍出他们在生产生活实践中鬼的真实意愿,是其根本利硷益的综合体现。   因此槛,党员干部应该把群众的噶呼声作为了解情况、思考挖问题、制定政策、开展工凑作的首要信息来源和基本湿依据。既要身到,与群众美打成一片,更要心到,当搏群众的贴心人。只有这样啊,才能真切地感受群众的已情绪,清楚群众的需要,稿增强互信,消除隔阂,为徊科学决策取得第一手资料郭。二要公平公正,让人信充服。既要以情服人,坚持这以人为本,善于换位思考堑,设身处地为群众着想,普实事求是地研究和解决群绘众

6、的困难,又要以理服人错,把政策讲透彻,把道理神说明白,耐心做好解释沟省通工作,赢得群众的理解蛹和支持,还要以法服人,寅不徇私情,不带偏见,坚像持公开、公平、公正的原鳖则,让群众监督,使群众醋信服。三要真抓实干,力韵求实效。要从群众最关注啪、最迫切的事情抓起,以谭实事聚民心,不搭花架子绢,不搞形象工程。在工作道安排上,不仅“想到”、亚“说到”,还要“抓到”殿、“做到”,定下来的事社情就要雷厉风行、抓紧实绪施,部署了的工作就要检喀查督促、一抓到底,做到渝“定一件、干一件、成一抖件”。   要认真解决保磷障和改善民生问

7、题。民生螺问题连着民心,是群众利年益的最直接载体。抓住了馒民生问题,就抓住了构建睬和谐社会的关键。一要善位谋富民之策。在解决就业汝、住房、教育、医疗等群垦众最关心、最直接、最现猿实的利益问题上狠下工夫跳,让群众共享改革发展的眼成果。二要恪守安民之责雅。坚持从平安建设抓起,饿让群众安居乐业,促社会孩和谐稳定。构建防控体系滇,强化社会治安综合治理毛推动和谐;创新工作方法卞,妥善化解各种矛盾维护必和谐;倾听群众呼声,畅殃通民主渠道促进和谐。三蛮要多办为民之事。以作风初赢得民心,注重把干部作射风的转变体现在行政效能纶上,

8、把高效的服务寓于经值常性工作中;以实事凝聚盅民心,把关注民生真正落碾实到为群众办实事的具体咬行动上;以帮扶温暖民心今,加大对低收入阶层和困向难群体的生活保障力度。畸 教师社会实践活动心得体桐会(二)   为期一个月赋的教育社会实践已经结束隔,回顾这一个月的社会实多践生活,感慨颇多.而让敏我感受最深的是:教育社筋会实践对每一个准教师来赖说,都是一步非常重要的辆棋,是我们师范

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