高中语文第三册第二单元测试题

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1、高中语文第三册第二单元测试题一.填空并默写:1.《诗经》是我国最早的一部,共篇诗歌作品,反映了公元前11世纪至公元前6世纪500年间的古代生活。分为,,三部分。《诗经》的主要表现方法是,,。2.《楚辞》收了战国时代楚国屈原,宋玉等人的诗歌,西汉辑东汉王逸作章句。这些诗歌体被后人称为“”或“”。屈原是我国古代的浪漫主义诗人,他的代表作是,,,。3.三岁为妇,。,。4.总角之宴,。,。5.静女其,俟我于,,。6.《离骚》中表现了诗人对人民同情的语句是,。也最优秀的长篇诗。7.《孔雀东南飞》选自《》,原题为《》。这是我国保存最早的长篇诗。它与北朝的《》并称“乐

2、府双璧”。它的开头是“孔雀东南飞,五里一徘徊”,是民歌常用的手法。它在诗中的作用是.8,何枝可依?,,,。9,《迢迢牵牛星》选自〈〉,刘勰〈文心雕龙〉称之为“”,钟嵘〈诗品〉称它为“,”。二.填空:1.下列词的注音全对的一项是()。A.汤汤(tngtng)晏晏(ynyn)踟蹰(chch)B.岌岌(jj)葳蕤(wiru)踯躅(zhzh)C.伶俜(1ngpng)纤纤(qinqin)脉脉(mm)D.暧暧(ii)潺潺(chnchn)呦呦(yuyu)2.下列句子中,加点字解释全错的一项是()。A.槌床便大怒(卧具)自可断来信(信件)B.何意致不厚(得)可怜体无比(

3、可爱)C.否泰如天地(坏)妾不堪驱使(忍受)D.虽与府吏要(约好)谢家来贵门(感谢)3.对下列句子的翻译,正确的一项是()。A.便可白公姥。译文:你就可以禀告公公婆婆。B,汝岂得自由。译文:你哪里有这个自由。C.誓天不相负。译文:指天发誓,不要相对不起D.昼夜勤作息。译文:白天夜里都勤快地劳作。4.下列句子中,没有通假字的一项是()。A.箱帘六七十。B.终老不复取。C.摧藏马悲哀。D.交广市鲑珍。5.下列句子中,加点词在组词上与另三项不同的一项是A.勤心奉公姥。B.逼迫兼弟兄。C.谢家事夫婿。D.我有亲父兄。6.解释加点的字。A.好自相扶将()B.渠会永

4、无缘()C.交广市鲑珍()D.进退无颜仪()E.赍钱三百万()F.却与小姑别()G.我有亲父母()H.叶叶相交通()7.解释下列各组句子中加点字的不同含义。(1)始适还家门()处分适兄意()适得府君书()(2)君既若见录()渐见愁煎迫()君家妇难为()时时为安慰()非为织作迟()(3)儿已薄禄相()相见常日稀()嬉戏莫相忘()(4)莫令事不举()举手拍马鞍()(5)自君别我后()不图子自归()本自无教训()举动自专由()8.与“三日断五匹,大人故嫌迟”中的“故”字用法相同的一项是()A.桓侯故使人问之。(《韩非子·扁鹊见蔡桓公》)B.乘犊车,从吏卒,交游

5、士林,累官故不失州郡。(司马光《资治通鉴·赤壁之战》)C.公子往,数请之,朱亥故不复谢。(司马迁《史记·信陵君窃符救赵》)D.轩东故尝为厨,人往,从轩前过。(归有光《项脊轩志》)9.下列文学常识说法不正确的一项是()。A.《离骚》是战国时代著名爱国诗人屈原早年的作品,是《楚辞)的代表作。B.《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。C《白马篇)又名《游侠篇》,是三国诗人曹植前期代表作,他还有著名辞赋《洛神赋》。D.《归园田居>共有五首,是东晋诗人陶渊明的代表作。10.指出下列句子的通假字1.于嗟鸠兮,无食桑葚。2.

6、彤管有炜,说怿汝美3.淇则有岸,隰则有泮。4.匪女之为美,美人之贻。5.自牧归荑,洵美且异。6.士之耽兮,犹可说也.7.固时俗之工巧兮,规矩而改错。8.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?9.进不入以离尤兮,退将复修吾初服。11.下列诗句节拍划分不对的一项是()A.少小/去/乡邑,扬声/沙漠/垂。B.狗吠/深巷/中,鸡鸣/桑/树颠。C.盈盈/一水/间,脉脉/不得/语。D.长驱/蹈/匈奴,左顾/凌/鲜卑。12.对下面诗句赏析不够恰当的一项是()A.“盈盈一水间,脉脉不得语”,写的是游子思妇不得相见,抒发对人生生命的悲叹。B.“边城多紧急,胡虏数迁移”,通过胡虏

7、的被迫迁移,侧面衬托了少年的作战之勇。C.“长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑”,写少年之勇,一个“蹈”字,一个“凌”字,极写少年长驱直入,锐不可当,压倒一切之势。D.“久在樊笼里,复得返自然”。“樊笼”,关鸟的笼子,比喻官场。把退处田园比喻作冲出“樊笼”重返自然,表现了诗人对官场的厌恶鄙视与愤恨,流露了他一旦摆脱世俗尘网时深自庆幸的快慰心情。三.阅读:阅读下面的诗歌,完成后面各题(一)著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。,。,。纤纤作细步,精妙世无双。1.默写上面横线上的诗句。2.此处是兰芝离开焦家时的描写,突出地运用了手法,着意写,它的作用是。手法运

8、用与此处相同的另一处是在刘兄逼婚后,着力写,这是为了。(二)日出东南隅(1),照

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