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1、广西高职院校实训基地建设对就业推动作用的探讨的论文 摘要:本文首先阐述广西高职高专实训基地建设的背景,并总结了当前各高职院校以就业为导向的实训基地建设的主要成果,分析了实训基地建设存在的问题,最后针对这些问题提出了解决的方案。 关键词:高职院校就业推动作用 abstract:thisarticlefirstlyillustratesthebackgroundoftheconstructiontothetrainingbaseofthehighervocationalcollegeinguangxi,andsummarizesthemainachieve
2、mentploymentasaguideconstructedbythehighervocationalcollegeinguangxi,andanalysestheproblemsploymentpromotingfunction 1.广西高职高专实训基地建设背景 2006年6月,广西教育厅提出了《关于加强高等职业教育实训基地建设工作的意见》(下称《意见》),《意见》中明确指出:“各院校的高等职业教育实训基地的建设要坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以学生职业能力训练为核心,充分体现高等职业教育特色,立足全区经济建设和社会发展,培养适应不同层次需
3、求的高素质技能型人才。.” 在《意见》的指引下,近年来,广西区内各高职院校实训基地初见成效,目前实训基地已涵盖数控技术应用、汽车维修技术、计算机应用与软件技术、电工电子与自动化、建筑技术、生物技术、旅游、护理、化工技术、农林、财经等专业领域。 当前,广西高职学生就业难的难点之一就是缺乏实践经验。而可以弥补高职学生实践经验缺乏的有效途径是毕业前的实习。因此,建设良好的实训基地是解决毕业生就业难的一条有效途径。 各院校在实训基地建设上都有着自身独到之处,通过校内实训基地及校外实训基地建设推动了本校毕业生就业率的提升。 然而,通过调研,我们也发现,实训基地
4、建设存在着诸如:投入与产出不成比例,一些实训设备的可持续利用率不高,各实训基地不能很好的实现共享,学生实习保障体系得不到完善等现象。如何利用有限资金将实训基地的功能最大程度的发挥、进一步推动毕业生就业率,将成为一个亟待研究的课题。 2.高职实训基地建设的主要成果 在经过几年的实训基地建设后,广西各高职院校实训基地都取得了一定的成果,各院校结合实训基地的建设推动了本校就业率的提高,具体如下: 2.1多种运作模式和运行机制并存推动了就业率的提升。从目前广西高职院校实训基地的运作模式和运行机制上看,高职院校通过以下四种运作模式推动了就业率的提升。
5、2.1.1以中外合作模式建设的实训基地。如广西交通职业技术学院计算机软件、土木工程实训基地,这些基地由广西交通职业技术学院与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院(britishcolumbiaintstituteoftechnology,简称bcit)于2007年初正式开展。 2.1.2以政府投入为主建设的实训基地。如柳州职业技术学院数控实训基地完全由政府投入,建成后一次性可同时接纳1200多名学生实习,除接纳本校学生外,还承担了多所职院等外校近3000多人次的学生实训。 2.1.3以企业投入为主建设的实训基地。如广西交通职业技术学院机电工程系与一汽丰田汽车公司
6、共同创立了广西唯一一家丰田t-tep学校,从属于t-tep学校的实训基地主要设备由一汽丰田汽车公司提供。 2.1.4引入企业股份制运作模式建设的实训基地。如柳州运输职业技术学院发起的广西轨道交通工程职业教育集团,是由中铁25局柳州工程公司等5家企事业单位共同入股合作建成的,该集团不仅能很好的解决学生实习实训问题,同时也为学生就业创造了条件。 2.2通过加大实训基地建设的投入,使毕业生就业面更广。 广西高职院校都非常重视实训基地建设,近几年,各高职院校加大对实训基地建设的投入,学生在校所开展的实习实训项目紧密结合行业需求,使毕业生就业面更广,竞争性更强。
7、 广西交通职业技术学院通过自筹、利用中央财政支持等多种方式,投资360万元,建设了中央财政支持建设的国家级示范性汽车维修技术专业实训基地。建成后的实训基地功能庞大,除满足本校学生实训外,还充分发挥出了共享与示范功能。 柳州职业技术学院通过国家示范性职业院校建设、中央财政支持等,共向实训基地建设投入经费1000万元,近年来,该院添置了一大批先进的实验实训设备,主体专业实验实训条件达到广西同类院校的先进水平,形成了“学院里面有企业,车间里面有教室”的职业办学格局。 2.3多种形式校企合作实训基地的建设,拉近毕业生就业与实习的距离。 各院校在创新校企合作方
8、式上进行了富有成效的探索,把强化技能训练与拓展就业市
