从师生-校生关系变迁看高校育人的论文

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1、从师生校生关系变迁看高校育人的论文师生关系、校生关系作为学校发挥育人功能的主要依托关系，一定程度上随着学校与社会的关系变迁而变迁。古代中国社会以父权家长制为基本特征，“师徒如父子”，校生关系也表现出一种家长制管理关系。当前，高校在发挥育人功能的刚性要求下，在师生关系弱化的同时，校生关系因社会功利化倾向和代理父母意识的影响而得到加强。社会对于高校应扮演的角色与应负有的责任存在认识上的分裂，客观上加剧了高校学生工作中“维权”与“侵权”两难的困境。　　关键词：父权家长制；师生关系；校生关系；高校育人工

2、作　　中图分类号：g646　文献标识码：a　文章编号：1672-4038(2012)03-0048-05　　育人是学校的基本功能，师生关系、校生关系则是学校开展育人工作的两对基本内部关系。古代中国社会以父权家长制为基本特征，直接影响着学校教育中的师生关系和校生关系。如今，在高校发挥育人功能的刚性要求下。在师生关系弱化的同时，校生关系因社会功利化倾向和代理父母意识的影响而得到加强。社会对于高校应扮演的角色与应负有的责任存在认识上的分裂，造成了高校育人工作的异化。　　一、父权家长制影响下的古代学校内部

3、关系　　1　中国古代身份社会以父权家长制为特征　　古代中国属身份社会，至少从法律史和伦理学上来看是这样的。“法律根据种种不同的身份确定人们相应的权利或义务……构成社会的常态。”在英国法律史学家梅因看来，“人们不是被视为一个个人而是始终被视为一个特定团体的成员。每个人首先是一个公民，……必是阶级中的一个成员……其次，他是一个氏族、大氏族或部族的成员；最后，他是一个家族的成员。.”所以，从如何处理作为人类基本生存条件之一的个人与群体关系来看，我们无疑都在强调作为社会人的重要性，但对待这一关系的态度和方

4、式有所不同，古代中国身份社会的特征便于其中凸显了出来。　　瞿同祖先生在《中国法律与中国社会》一书中首先谈到了家族，指出：“中国的家族是父权家长制的，父祖是统治的首脑，一切权力都集中在他的手中。”而阶级的相关论述却被置后。这一安排显然有别于梅因，并因此涉及了中国传统社会的重要形态——家国同构。“中国古代社会只有两种组织，一是作为生产组织的家，一是作为政治组织的国。其余一切社会中间组织差不多是模仿家组织原则构建的。”家的社会地位得到提升，并在家与国的对立统一过程中，逐渐成为国最直接、最根本的依托和整合

5、对象，基于血缘关系的家族秩序也逐渐反映到政治统治思想上来。“资于事父以事母而爱同。资于事父以事君而敬同。故母取其爱而君取其敬，兼之者父也。”于是，父权家长制就在中国古代社会的两种基本组织——家和国中占据了主导地位，成为古代中国身份社会的基本特征。　　2　根植于父权家长制中的古代师生关系与校生关系　　父权家长制体现着一种伦理秩序。“‘伦理’一词，实指古代宗法社会中以血缘家族为基础的人伦尊卑等级秩序，亦称‘伦常’。即人伦之常道。推而广之，也是宇宙万物的大化规则、人类社会的政治秩序。”“礼”则是维持这一

6、秩序的外部约束力：“从个人到家庭。从社会到国家，从生产到生活，从言论到行为，无不为礼文化所包容、所调整。”到西周时期，“礼”发展成为一整套以维护宗法等级制为核心的礼制，并将人伦道德与礼仪规范作为教化的手段和目标。　　此后，“师”的重要性越发凸显，“成闻之‘民生于三，事之如一。’父生之，师教之，君食之。非父不生，非食不长，非教不知生之族也，故一事之。”以至于后人将“天地君亲师”刻成牌位供奉于家族祠堂或家庭客堂之上，更于“清雍正初年，第一次以帝王和国家的名义，确定‘天地君亲师’的次序，并对其意义进行了

7、诠释，特别突出了‘师’的地位和作用。”师徒关系与父权家长制结合的结果，就是以“父”为中心的家族伦理秩序对以“师”为中心的教育伦理秩序的全面身份拟制：教师被称为“师父”，教师之妻被称为“师母”，同门互称“师兄”、“师姐”、“师弟”、“师妹”，并取得了相互之间的道德认同。“师”凭“父”的身份拥有了绝对的权威，严格控制学生的思想和行为，使之符合人伦道德与礼仪规范的要求。　　学校虽有官学、书院和私学之分，但“在官学之中，传递官方意识形态是学校教育的主要任务，学校教育内容的确立和解读，主要取决于统治者的政治

8、要，与学术自身的发展无涉。……(私学)虽然在一定程度上给教师以较大的自由的空间，然而一旦这种‘独立人格’危及主流意识形态的合法性，国家便会借助权力直接或通过学校间接地加以扼杀。”所以，古代学校的角色定位必须与国家和社会要求相一致，并通过学规规范学生的思想言行。例如，《丽泽书院学规》规定，凡有下列行为之一者令其退学：“亲在别居、亲没不葬、因丧昏娶、宗侯讼财、侵扰公私、喧噪场屋、游荡不检。”　　总之，古代师生关系、校生关系是父权家长制在学校教育中的延伸，社会对学校应扮演的角色与应负有的