高三理综生物实验复习月考题

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1、高三理综生物实验复习月考题罗福青一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共78分。）1.研究人员发现，从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素，这为目前市场上天然色素“供不应求”的状况提供了一条解决的途径。在进行“植物中色素的提取”实验时，如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙，可能会出现的结果是（）A．研磨不充分，提取的色素少B．层析后滤液纸条上的色素带颜色较浅C．层析时各种色素不能相互分离，造成色素带的重叠D．层析时不能画出细而整齐的滤液曲线2.在观察植物细胞质壁分离和复原的

2、实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）3．下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是（）A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象D．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差4．下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是（）A．验证光合作用释放的氧全部来自水的实验B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌的

3、转化实验D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径5、将小麦种子分别置于30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色30、使用从化学试剂商店购买的α－淀粉酶，分别探索温度、

4、反应物浓度、pH对酶催化作用的影响，实验结果如图所示。（21分）（1）探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（）①取3支试管，编号并分别注入2mL淀粉液②另取三支试管加入lmL淀粉酶溶液③向各试管滴一滴碘液④将淀粉液、淀粉酶液的试管分成三组分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5min，同温后混合保温一定时间。⑤观察实验现象A、①②④③⑤B、①③②④⑤　　　C、①③④②⑤D、①④②③⑤（2）图A中a表示：。（3）图B中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是：　　　　　。若检验本实验的生成物

5、，应选用的试剂是　　　　。（4）图C中偏离最适PH值，酶的催化活性都下降，原因是：。（5）下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量简内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下：图A　　　　　　图B实验一：①制备新鲜动物肝脏的研磨液；②将4片圆形小滤纸片放于肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应小室上侧的内壁上（如图A所示）；③向反应小室内加入10mL3％H2O2溶液（如图A所示）；④将反应小室旋转180°，成图B所示状态；⑤每隔30s读取并记录量筒

6、中水面的刻度一次，共持续5min。实验二：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。请回答：①上述两实验探究的问题是　　　　　　　　　。②假如实验一、实验二的实验结果在坐标中用曲线a、曲线b表示。请你在一坐标中绘出曲线a、曲线b的关系图。31：为证实“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制定了下列实验方案：（21分）①取两个玻璃缸分别编号：1号、2号；②在两个玻璃缸中分别加入等量且适量的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入10条发育状态不同的蝌蚪；③把玻璃缸放于适宜的

7、相同的条件下，向1号缸内投放含甲状腺制剂的饲料，2号缸内投放含甲状腺抑制剂的饲料；④每天分别向各缸投放一些这样的饲料；⑤每隔一定时间观察一次，观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上（1mmx1mm），观察并测量蝌蚪的体长变化（前肢和后肢的生长情况、尾的变化等）。上述实验设计方案中，有一些明显的设计缺陷或不妥，请你根据上述步骤，在下面作相应的修改完善该设计方案，并根据你的完善方案，对实验结果作出预测！陆川县中学理科综合月考生物答题卡班别坐号姓名题号12345答案一、30、（1）（2）

8、（3）、。（4）（5）①。②绘坐标图：31、根据题目步骤，有不妥的在下面中作改正！。实验结果预测：。参考答案：1B2B3B4C5D30、（每空3分）⑴A⑵酶的最适温度⑶受反应液中酶浓度的限制（其他类似的表述亦可）斐林试剂⑷偏离最适PH，便酶变性失活。（5）酶浓度与酶促反应速度的关系。绘坐标图：31、①取3个玻璃缸分别编号：1号、2号、3号；（4分）②在3个玻璃缸中分别加入等量且适量的水和新鲜水草，然后每个玻璃缸中分别放入10条发育状态相同的蝌蚪；（4分）