高三生物综合练习9

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1、高三生物综合练习9一、选择题：1、一个细胞中染色体数为2N，有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c。下图中属于该细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（）A．（1）（2）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）2、将小麦种子分别置于30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液一和提取液二。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮

2、沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色D．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色3、下图为一种二倍体高等生物细胞分裂示意图。该种生物的细胞核中染色单体数目最多为（）A．8条B．12条C．16条D．24条4、分别在I、II、III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。则I、II、III三个研钵中的溶液颜色分别是（）A．几乎无色、黄绿色

3、、深绿色B．深绿色、几乎无色、黄绿色C．黄绿色、深绿色、几乎无色D．黄绿色、几乎无色、深绿色5、把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天．用打孔器在取下的叶子上打圆片，把叶子圆片背面朝液面，一部分放入水中，一部分放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片上表面漂浮在液面上，继续在暗室放置两天。然后把这些叶片放入温水中几分钟，取出，再放入70℃的90％的乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中使之变柔软，再浸入稀碘液中几秒钟取出，水洗去碘液，观察叶片颜色变化；浮在水面上的叶子白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液面上的叶子呈蓝色。原因

4、是（）A．实验前，叶子已储藏了淀粉B．实验前，叶子已储藏了葡萄糖C．实验后，叶片发生了光合作用产生了淀粉D．实验后，叶片吸入了葡萄糖，并使之转变为淀粉一、简答题：1、以下是某高等生物细胞局部结构示意图，请据图13回答：（1）该生物的同化作用代谢类型是；该生物属生态系统成份中的。（2）若将图中①放入含有胰液的试管中，在适宜的条件下充分处理，最先得到的产物应是。实验后期还得到了脱氧核苷酸，这说明。2、．以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：步骤1操作方法试管ⅠⅡ1注入可溶性淀粉溶液2mL—2注入蔗糖溶

5、液—2mL3注入斐林试剂2mL2mL4注入新鲜的某种酶溶液2mL2mL5酒精灯隔水加热煮沸1min6观察现象AB（1）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可以选用或两种不同类别的酶。（2）如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因：现象：原因：（3）该实验步骤中存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤（注：可直接用上表步骤中的数字表示，需增加的步骤用文字表述）：答案1、D2、C3C4D5D6、（1）异养型消费者（2）多肽胰液中含有能分解DNA的酶7、（1）蔗糖酶淀粉酶（或答唾液淀粉酶α-淀粉酶）（

6、2）现象：可能A、B都不能形成砖红色沉淀原因：①先加斐林试剂再加酶，斐林试剂可能对酶活性有影响②加入酶溶液后，直接加热煮沸，既可能使酶不能充分催化反应，又可能使酶失去活性而无催化作用（3）1→2→4→适应温度条件下，保温5min→3→5→6