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时间:2018-07-05
《黑龙江省大庆中学高一下学期期中考试(历史)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大庆中学—下学期期中考试高一历史试题考试时间:100分钟分数:100分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题:(每题2分,共60分)1、下列古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的住处,其中错误的是:A、农民生活艰辛B、土地兼并严重C、农副产品进入流通领域D、小农业和小手工业紧密结合2、成都平原“水旱从人,不知饥谨,谓之天府”,这是因为A、都江堰的修建B、郑国渠的开凿C、坎儿井的修建D、白渠的修建3、北魏首创均田制,隋至唐初一直沿用。均田制下农业生产经营的主要形式是:A、众人集体生产B、田庄
2、规模生产C、个体农户耕作D、官府募民耕作4、标志着中国传统步犁技术基本定型的发明是 A、耦犁B、曲辕犁C、翻车D、筒车5、历代明智的封建统治者都重视保护和扶植小农经济,主要是因为A、受儒家“仁政”学说的影响 B、自耕农是国家赋税的主要承担者C、皇帝是农民利益的代表 D、小农经济的特点是自给自足6、春秋时期井田制瓦解的根本原因是A、 大量“公田”被抛荒,“私田”增加B、各国推行税制改革C、铁器牛耕的使用推动了生产力的发展D、贵族争夺土地7、康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局产品:A、全部投放市场,收入
3、是皇室所有B、全部供皇室使用,不投放市场C、部分用于纳税,部分投放市场D、部分供皇室使用,部分投放市场8、明代洪武至弘治年间(1368~1505)徽州祁门土地买卖契约情况表:时间使用通货类别及契约张数洪武年间至永乐年间宝钞23、银1、布1宣德年间至景泰年间宝钞4、银27、布42、稻谷4天顺年间至弘汉年间银52、稻谷1此表反映了:A、宝钞在民间的信用降低B、社会经济大幅度衰退C、生活资料均可作为支付手段D、白银始终是主要流通货币9、唐朝规定“诸非州县之所不得置市”所反映的实质是:A、杜绝在乡村以及边远地区设市B、城市是商品交换的惟一场所C、政府力图控制民间
4、商业活动D、州治、县治具备设立市场的条件10、明代蒲州商人范世奎经商西北,“义而资益巨,占良田数百亩。”乾隆时,浑源、榆次二州县富商大贾“且多置买田地”。上述材料表明明清时期:A、商人仍遵循“以末起家,以本守之”的传统观念B、商业资本发展并开始转化为产业资本C、晋商精明能干,敢于开拓新的领域D、官商勾结,搞垄断和特权交易11、清代康熙帝曾经下令,南洋一带的商人须三年内回国,否则不得“复归故土”。雍正帝更规定:“其从前逗留外洋之人,不准回籍。”以上政令体现的信息不包括:A、“重农抑商”政策B、中国有很多商人到东南亚贸易C、闭关锁国政策D、中国人口多,主张中
5、国人移民海外12、明朝中后期资本主义萌芽的主要标志是A、手工业的水平超过前代 B、商品经济发展,对外贸易扩大C、手工业作坊增多 D、出现“机户出资,机工出力”的“机房”13、明清之际,在封建经济的内部产生了新的经济因素和生产方式的萌芽,但其发展非常缓慢,其原因包括:①封建政府“重农抑商”政策②自给自足的自然经济的深刻存在③明清曾经长期实行的“海禁”和“闭关锁国”政策④西方资本主义的大规模入侵A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④14、下列对“重农抑商”政策的评述,正确的是①自然经济的产物②曾在封建社会的早期起过一定积极作用③最终阻碍着中国近
6、代技术和生产力的形成④是完全消极反动的政策A、①②B、②③C、①②③D、①③④15、在中国封建社会,如果有一位地主想扩大地产,其主要途径是A、将公田化为私田B、立军功获得赏赐土地C、土地兼并D、吞并井田制下农民的土地16、从经济的角度看,明清时期中国已处于“近代的前夜”。下面能够说明这一结论的是:A、租佃制经营方式的推广B、制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步C、苏州丝织业“小户”“听大户呼织”、“计日受值”D、世界白银的一半流入中国,市面上大量使用白银17、15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称为“扩张的时代”,主要是因为:A、欧洲产生了资本主义萌芽B
7、、新航路开辟后,殖民时代开始C、东西方国家都进行了大规模的航海活动D、狂热的宗教传播和宗教征服18、《马可·波罗游记》一书中记载:“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰的,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。”这最有可能产生的社会影响是A、直接促成新航路的开辟B、为新航路的开辟提供了必要条件C、促使英国发动鸦片战争D、刺激了欧洲人到东方的“寻金热”19、马克思认为,新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。这主要是指新航路的开辟促进了欧洲A、商品种类的增加B、资本主义的发展C、贸易中心的转移D、
8、贸易范围的扩大铃薯、番茄是美洲的土特产,它在世界范围内的传播,与一位航海家有关,
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