高三生物复习质量检测1

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1、高三生物复习质量检测（I）一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意)1、下图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线(横坐标表示细胞分裂时期，纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量)。下列有关叙述中，正确的是A.若该图为有丝分裂，则基因突变和基因重组都发生在ac时期B.若该图为有丝分裂，则ef时期的每个细胞，都含有两个染色体组C.若该图为减数分裂，则染色体的交叉互换以及基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在cd段的某一时期D.若该图为减数分裂，则cd时期的每个细胞，都含有23对同源染色体2、下列与人体生命活动调节有关的叙述中，不正确的是A.甲状腺功能亢进

2、的患者，往往表现为食量大，身体消瘦，容易激动B.花粉引起人体过敏反应，局部毛细血管的通透性增加，组织液增多，出现局部红肿C.胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用，是维持内环境稳态的重要因素D.许多流感患者，在不用药的情况下，也可在一周左右时间痊愈。是因为吞噬细胞清除了体内的流感病毒3、下图表示生态系统某物质的循环图，其中甲—丁构成生物群落，①—⑩表示物质循环的过程。下列有关叙述中，不正确的是A.若“x”代表CO2，则①过程表示光合作用和化能合成作用，只有②④⑥⑩过程表示呼吸作用B.图中所表示的食物链中，最多有4个营养级C.若“X”代表氮，从丁的功能看，疏松土壤可以减少氮素肥料的损失D.增加各营养级生物

3、的种类，可以提高该生态系统抵抗力稳定性4、1月，新加坡、越南等东南亚国家发生多例禽流感病例；，我国的北京、广东等地发生SARS流行。禽流感的病原体是禽流感病毒，SARS的病原体是SARS病毒。下列关于禽流感病毒、SARS病毒以及疫苗的叙述中，正确的是A.每种病毒遗传物质的组成含有5种含氮碱基、8种核苷酸B.决定病毒抗原特异性的是病毒的衣壳；病毒的变异能力很强，变异的来源只有基因突变C.可用含碳源、氮源、生长因子、水和无机盐的培养基培养禽流感病毒和SARS病毒，从而获得疫苗D.接种SARS疫苗，能增强人体免疫力，是因为接种了SARS抗原；接种禽流感疫苗后，人体的效应T细胞就会产生抗体5、下列有关

4、叙述中，正确的是A.在豌豆中，黄色(A)对绿色(a)是一对相对性状，圆粒(B)对皱粒(b)是一对相对性状，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，F1全为黄色圆粒，则F，自交后代中的重组类型约占6／16B.已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍。由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条，精子12条，叶肉细胞24条C.豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内，杂合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有色基因，则经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵

5、细胞D.从分子水平看，在细胞分裂间期，细胞核内进行着DNA分子的复制以及有关RNA和蛋白质的合成6、(回答下列I、Ⅱ小题：I.(13分)10月6日，度诺贝尔生理学或医学奖授予马里奥·卡佩奇、奥利弗·史密西和马丁·埃文斯等三位美国和英国的科学家，以表彰他们“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面有着一系列突破性的发现”，为“基因打靶技术”的发展奠定了基础。“基因打靶技术”的研究，包括以下三个方面：①将实验老鼠身上一个结构已知但功能未知的基因敲除掉，然后从整体观察实验老鼠，推测相应基因的功能；②将生理机能出现异常的老鼠的突变基因敲除掉，修补上外源的正常基因，使其恢复正常功能；③先将老鼠胚胎干细胞

6、的靶向基因敲除掉，然后将这些经过“修饰”后的胚胎干细胞植入一只老鼠体内正常的早期胚胎，生出一部分具有靶向基因被敲除掉的特征，另一部分具有靶向基因没有被敲除掉特征的嵌合体老鼠。在此基础上，进一步培育出天生的“基因被敲除掉”的老鼠。分析并回答：(1)“基因打靶技术”所依据的遗传学理论基础是：①；②；③。(2)在研究方面①和②中，“基因打靶技术”需运用的两种重要的工具是。(3)在研究方面③中，运用到的现代生物技术主要包括。Ⅱ.(7分)下图为某细菌的生长曲线，以及A、B两种代谢产物的积累曲线。请据图回答：(1)与动物和植物等生物相比较，细菌等微生物代谢异常旺盛的原因是。(2)代表细菌次级代谢产物的曲线

7、是曲线。(3)在谷氨酸生产中，当培养基中的碳源与氮源之比为4：1时，有利于延长生长曲线中的期。(4)当谷氨酸的合成过量时，就会导致其合成途径中断。这种调节属于微生物代谢的的调节。(5)在谷氨酸生产中，可以采取的手段，使谷氨酸能迅速排放到细胞外面，提高谷氨酸的产量；若发酵罐中有乳酸或琥珀酸出现，可能的原因是。7、(22分)小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体