《职来职往》节目策划

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1、第一部分：背景环境一、背景分析：现今社会竞争激烈，压力越来越大。社会的一个深刻背景就是中国目前严峻的就业形势。一方面是由于人才的供过于求，另一方面是求职者就业能力弱化。节目组制片人马浚益表示：“有数据统计，2011年应届毕业生将达历史新高650万，就业压力也将达到史无前例的程度，求职成为全社会集中关注的话题。而《职来职往》就在这样的社会背景上应运而生，将给予参与者一个新的寻求就业的平台，同时节目中职场老师和评审官们给出的建议也将对社会上各层次人的就业产生指导作用”。二、企划动机：就目前为止，越来越多毕业

2、生及其他领域的上班族面临着就业问题。《职来职往》为求职者提供一个全新的展现自我、寻求就业的平台。请来多方媒体高层领导人参与，给予求职者宝贵意见。帮助求职者正确的对待自己与职场，为多样的职场精英提供就业机会的国内首档职场类娱乐真人秀节目。节目囊括各行各业、人生百态，通过行业达人和求职者之间的对话，反映当下最热点的行业话题并产生观点的碰撞。通过不同行业职位的人群，不同的思维与视角展示社会的本来面目，通过理性、客观、全面、真实的分析，展示真正的职场。在电视节目领域大胆创新，打造一档全新的职场真人秀节目。第二部

3、分：节目设定：一、节目名称：《职来职往》二、节目类型：综合性娱乐节目三、节目主旨：为多样的职场精英提供就业机会四、节目目标：为求职者提供展示自身素质、实现自我价值和寻求理想工作的机会。五、节目定位：（一）、节目主旨：为多样的职场精英提供就业机会。（二）、节目形态：年纪性别不限、各行各业的职场达人与求职者共同参与，为求职者指引道路、提供就业机会。（三）、节目内容：推陈出新，通过四个环节来考验求职者是否能真正适合自己想要的工作。第一环节：职场亮剑　　第一印象：由现场达人以选手入场进行自我介绍、职业谈吐、服装

4、搭配、职场礼仪及职业技能测评等几方面进行印象评分　　职业技能测评：通过相关行业达人对选手进行职业技能测评，此环节不仅仅是职业技能的评测，间接性质的考察了选手的心理素质、逻辑思维等自身素质；第二环节：职我本色求职故事：通过选手的VCR短片，了解选手生活中的一些信息挖掘选手的闪光点进行评测；　　第三环节：职面未来职场诱惑：到达职场诱惑，必须低于12盏灯之后才会开启的环节，大于等于12盏灯，选手拥有直接选择权，低于12盏灯的则开始进行职场诱惑，此环节由在场达人提供是公司是否拥有适合的职位让选手进行选择，大于2

5、盏灯则由选手选择要剩下的两家企业；然后在场剩下的两盏灯企业提供给选手职位、薪酬；最后选手进行10项公司信息进行了解，进行2选1或者放弃。（四）节目形式：该节目主要在演播厅内录制完成，十八位“职场达人“给予求职者职业测评，雷明老师是一个引导者，他的存在像一盏指明灯让场上陷入迷茫无助的求职者看清自己的不足，告诉求职者如何去求职。（五）节目特性：娱乐性、实用性（六）节目风格：睿智理性（七）主持人及主持人风格：李响——有才气，稳重之中不失幽默（八）节目长度：60—65分钟每期（九）节目特色：（1）　1对18，规

6、则好玩又严谨（2）　企业高管变身职场明星，职场分析师来助阵（3）　史上最豪华阵容，百强企业联盟（十）播出时段：　首播：中教一套每周五晚21:38每周六晚21:25（首播）周日晚21:38专场（首播）（8月11日加播)重播：中国教育电视台一频道每周五周六周日中午12:00　　江苏卫视每周五晚23:40播出（重播）（十一）节目受众定位：上班族和大学生第三部分：节目宣传网络媒体：通过江苏卫视网络战略合作伙伴进行宣传。将视频江苏电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣

7、传。电视媒体：在节目播出前以及播出中，江苏电视台及中国教育一套给与一定时间段宣传。第四部分：节目市场分析（一）节目优势：单单从节目形式来看，《职来职往》明显是借鉴了江苏卫视《非诚勿扰》的操作模式。首先是一对多的亮灯、灭灯;其次是过关的形式，现场问答加短片介绍，再次是音乐设置、客观评论人的设置，《非诚勿扰》中有性格色彩分析师乐嘉，而《职来职往》中则设置了一位职场专家作为嘉宾(董一鸣、李强、潘力)，现场给出求职者意见或评价。　　借助《非诚勿扰》的影响力，《职来职往》让求职类节目得到新生。“剩男剩女”现象让相

8、亲火爆，是因为抓住了现在观众的心理，具有一定的话题性。“职来职往”的需要，同样具有话题性。让受众未在《非诚勿扰》过足的瘾转移到《职来职往》上，是《职来职往》借势借鉴的权宜之计。(二)节目收视：《职来职往》播出时间在每天的黄金时段，得到众多毕业生、大学生、和工作者的青睐，《职来职往》的热播有很多原因，不可否认的一个现实背景就是中国目前严峻的就业形势。一方面是由于人才的供过于求，另一方面也是求职者就业能力弱化。《职来职往》节目组制片人马浚益表示