图形的移动和复制

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1、课题：第十一课图形的移动和复制学习目标学会移动图形学会复制与粘贴图形学会删除图形教学重点图形的移动图形复制粘贴删除图形教学难点复制与粘贴移动（剪切与粘贴）教具学具及教学准备课件教学光盘计算机网络教学时数1课时教学内容一．问题引入出示作品——“星空”。问题：这幅画画的是一幅美丽的夜空，暗蓝的天空中有许多闪闪烁烁、大大小小的星星。想想看，要画这么多密密麻麻的星，得花多少时间哪。能不能想出一种快速画很多星星的方法呢？见过用复印机复印吗？一张文稿可以复制出许多张完全相同的复制品。我们希望在“画图”里也能像复印机一样，复

2、印出许多同样的星星，可以吗？（生答：复制与粘贴）二、学习新课4要画许多个相同的图形，就可以使用复制与粘贴操作。㈠图形的复制与粘贴步骤：⒈复制——用“选定”工具选取要复制的图形→单击菜单栏“编辑”选项→单击“复制”命令。⒉粘贴——单击菜单栏“编辑”选项→单击“粘贴”命令提示：①必须先选定对象，才能对确定的对象进行各种操作；②一次复制后可多次粘贴；③复制与粘贴的右键快捷方式——右键菜单。对选定的区域单击右键，选择“复制”命令；在绘图区任意处单击右键，选择“粘贴”命令；④复制与粘贴的键盘快捷方式——复制Ctrl+C，

3、粘贴Ctrl+V。⑤最方便的复制方法：选定图形，Ctrl+左键拖动。⑥复制操作后，看不到电脑有任何反映，其实此时电脑已将选定的要复制的内容做了一个拷贝，保存在电脑中一个叫做“剪贴板”的区域中，等待粘贴。要注意的是，因为每次复制都会将前一次的内容覆盖，所以剪贴板中只能保存最后一次复制的内容。粘贴，就是把“剪贴板”中的内容再拷贝一份，放到图画中。㈡移动图形（展示学生作品）这幅“海底世界”的画中有各种各样的海洋动物，色彩也很丰富。只是画面布局有些地方不太合理。要是把这只海星换一个位置，就更好了。能把海星移到另一个地方

4、吗？怎样把它移走呢？（学生思考讨论）移动操作的步骤：选定要移动的图形→将鼠标左键移到选定的区域内→4光标变形为十字箭头的形状→按下左键拖动鼠标，可移动图形到另一个位置。移动的另一种方法——剪切和粘贴步骤：⒈剪切——选定图形→右键单击选定区域→单击“剪切”；⒉粘贴——在绘图区任意处单击右键→单击“粘贴”注意：①剪切操作后，被选定的内容就从绘图区消失，就像被用剪刀剪去了一样。其实，和“复制”相似，此时电脑已将被选定的剪切内容保存在“剪贴板”中，等待粘贴。同样，每次剪切也会将剪贴板中前一次操作所保存的内容覆盖，所以剪

5、贴板中只能保存最后一次操作（复制或粘贴）的内容。②被剪切的内容也可以多次粘贴。③和复制相似，剪切的方法也很多，如“编辑”菜单命令、键盘快捷键等，同学们自己去探讨。㈢删除图形画图时，有些地方不满意，有的部分不想要了，怎么办？（生回答）清除（也叫做删除）图形的方法有很多（学生列举并分析区别，教师归纳）：⒈小面积图形或线条的擦除，使用橡皮工具。⒉占面积较大的图形，先选定该图形，再从“编辑”菜单中选择“清除选定区域”命令。也可在选定后，用右键菜单的“清除选择”命令或用键盘上的Delete键来清除被选定的区域；⒊如果问题

6、太多，想重画，可从“图像”菜单中选择“清除图像”命令就可以删除全部图像，将整个画面清干净。注意：不论用哪种方法清除图形，被清除的区域都会以当前背景色来填充。4三、总结⒈复制与剪切操作的概念和实质，复制与剪切的区别。⒉复制、粘贴与移动的多种方法。⒊删除图形的多种方法及适用场合。四、练一练⒈出示教学光盘的练习题。学生回答。①要复制图形，必须用到（C）菜单种的命令。A.文件B.查看C.编辑D.图像②删除某部分图形时，可以不用选中就直接删除。（×）③删除被选定的图形可以用键盘上的（D）键。A.ShiftB.AltC.C

7、trlD.Delete④复制图形的快捷方式是（B）。A.Ctrl+VB.Ctrl+CC.Ctrl+XD.Ctrl+Z⑤用工具箱种的“任意形状的裁剪”工具也可以选中图形。（√）⒉操作练习：①打开“画图”程序。②应用复制、粘贴、移动、缩放等所学方法画一幅“星空”图。③以“星空”为文件名将图存盘。保存时注意输入文件名，选择正确的保存位置（F:盘自己的文件夹）。④注意养成经常保存的习惯，随时所做的修改，以免误操作或不当心造成的损失。⑤完成后再做一次保存操作。⑥教师展示学生的优秀作品。⑦退出“画图”程序，按正确步骤关机。

8、教学后记4