素描头像写生教案

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1、初二美术教案2012—2013学年第一学期八年级美术上册授课教师:欧阳淼科目美术课题实践课之素描人头像课时1课时教学目标:1、学习人头像构图、三庭五眼知识。2、学习铅笔头像临摹的方法和步骤,懂得如何区别主次进行概括。抓住重点,分清层次,能画一幅简单的人头像画。3、   鼓励学生关注社会、关注生活,用自己的绘画语言去发现美、创造美。教学重点:1、运用构图知识和铅笔画技法,临摹或写生一幅头像作品。2、怎样表现和处理好脸部的比例结构。教学难点:1、通过观察和分析人物特征,运用构图知识和铅笔画技法,临摹一幅头像作品。教学

2、方式(讲授√、图片展示√、讨论√、教师指导√、分析√、解答疑问√、习题课、实地考察、其它)(划√)学生的学习方法、工具材料:听讲、看演示图片、阅读课外书籍、讨论分析。课堂内容一、导入新课:人头像作品欣赏导入。展示许多人头像临摹和写生的范图,使学生产生浓厚的兴趣。揭示课题,《素描头像》。教师:请用你自己学过的美术知识对这几幅画进行评析。2分-钟5分钟(素描作品一)(素描作品二)(素描作品三)(素描作品四)(学生发言踊跃,通过发言复习了造型要素、艺术语言知识。)教师:自然界处处存在美,还有我们身边的亲朋好友,要靠我们

3、自己去发现和表现。(教师继续展示其他临摹和写生的美术作品。)学生:原来我们还可以把人画的那么栩栩如生啊!我也要画一画我们身边的人。二、新课内容:(素描头像绘画步骤)1.构图用简洁的基本形轻轻确定头像置于画纸中部略高于中心的位置,画侧面头像时的视线前面要适当留一些空白。2.用辅助线测定形体的比例、透视和倾斜度,确定大的形体特征。3.从五官画起,用线条具体刻画形体细节,同时用色调表现主要的转折处,色调要尽可能简练。30分钟4.整理完成,从整体效果出发,通过加强减弱等方法处理,使画面详略得当,主要形象特点鲜明突出。课堂

4、教师组织写生,请一位学生当模特,有把握的同学对模特进行写生头像,其余同学对范图进行临摹,师生共同活动。三、学生临摹或写生作业,教师巡回指导。四、作业展示,展示学生优秀作业,请其他学生来点评,指出画的好的地方和还欠缺的地方。五、课堂小结,请学生谈谈临摹或写生的感受。5分钟3分钟本次教案(详案)资料:共1020字。使用图片5张。

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