初中英语国培个人研修计划

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1、初中英语国培个人研修计划 　　初中英语国培个人研修计划：XX国培个人研修计划 国培个人研修计划 　　能有机会参加此次国培，倍感荣幸，特此精心制作自己的国培计划，望老师批评指正。 　　一、指导思想：通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。 二、研修目标： 　　1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。 　　2、通过培训掌握提升自己的信酮息技术教育能力，并利有用信息技术教育构建有创效课堂，提高教学质量莹。 　　3、通过培训能蓉利用信息技术手段引导鸭学生展开合作、探究的俱自主合作。

2、培养学生树周立学习的新理念。 　　行4、通过培训，提升自梢己的专业素养和职业素炸养。 三、研修的措施：标 　　1、积极主动的学也习珍惜国培的机会。每谚天按时学习，保证学习碍的时间和质量。遵循学持习的要求和纪律，认真拴做好学习笔记，及时完致成学习作业。利用平台姨积极更各位教授、老师昏、各位同仁学习交流。忍 　　2、通过理论联系话实际，在信息化环境下胎不断更新自己教学理念唬，并在平时的教学中注踏重应用信息技术教学能针力，充分利用学校的良肋好教学条件，掌握白板凶，投影，录播等运用能腊力，提高教育质量。 　须　3、积极参与研讨，毡积极发言，加强学员之吾间的互动交流，多写研

3、阜修日志，在反思中完善渣自己。 四、研修的内容泳： 更新教学理念，优化列课堂教学。 　　初中英杨语国培个人研修计划：或XX年小学英语国培个茵人研修计划 XX年小学汞英语国培个人研修计划秃 唐群香 　　“国陪计划州”的实施对于推进义务趾教育均衡发展、促进基侥础教育改革，提高教育耸教学质量具有重要意义掠。当今世界人才竞争尤入为突出，这种竞争伴随城着教育教学改革进入了万校园。教师也面临着各秧种挑战和竞争，如果不漏求自我发展停滞不前，泛我们将会被无情的淘汰翁。现结合自身实际情况磋，制定个人的研修计划莎。 一、现状分析： 　　覆作为一名小学英语教师时，随着课程改革的不断貌深

4、入，我需要学习新的艺教育教学理论，反复钻舆研新课程标准，更新自贪己的教学观念，全心投掉入教学实践，优化教育藤教学的各个环节，能真欲正做到理论联系实际。亭 1．发展优势： 　　我捅热爱教师这一职业，工金作上认真踏实，乐于从兔事教学教研活动。学习触能力强，能积极克服教壶育教学工作中遇到的各咎种困难。 　　现有的课悉堂教学实践经验，能够街胜任小学英语教学工作攀，能配合学校开展好各惨项教育教学工作。容易葛接受新事物和新观点，扔具备一定的教育科研能惺力。 　　能够充分运用州现代信息技术，并灵活煞有效地为教学服务。 能迅处理好同事、家长、学搪生之间的关系。 2．存涝在问题：

5、　　以前一直占教初中英语，所以对于寻小学英语教材掌握得不籍够熟练，还要深挖教材信，多角度多方位地设计馒教学课堂，对潜质生的袖关注程度不够，教育教颗学方法及手段还不够多缠。 　　对于小学生不同遁年龄段的心理还未能完睁全把握，对待学生或工梯作有时有点急功近利，拖有时也不够耐心。 　　讹在教学研究中虎头蛇尾氢，有懒惰思想，不积极老创新，不及时总结和整咏理。 　　教学上缺乏精原益求精的精神，对专业碉知识和理论水平不能反祟复钻研更新。 二、个人忠专业发展计划： 　　1酒.反复领悟《英语新课前程标准》精神，进一步淫熟悉英语教材，并付诸脖实践，提高课堂教学效崭率。 　　2.在教

6、育教藉学实践中有针对性提高纪自己各方面的能力。 　熏　提高智慧能力。包括砒观察能力、思维能力、说想象能力、记忆能力等闹。 　　提高教育能力。诛包括全面了解学生的能樟力、正确评价学生的能佯力、转化潜质生的能力剔、指导学生与人交往的楚能力、教师“身教”的榆能力等。 提高班级调控跳能力。 　　提高教学能澳力。领会“新课标”精暴神，并能很好的运用“刻新课标”指导教学。 　兄　初中英语国培个人研贬修计划：XX初中英语余国培研修总结 第1篇：纽初中英语国培研修总结蛀 　　回想这么多天的学甭习有许多感慨，曾经为权自己在专题学习中独立爷见解而惊喜，更为通过透学习激活了自己原有的鞋

7、知识构架而欣慰。曾为纯在专题学习中发现自己搬的知识漏洞而汗颜，也窄为专题作业的黔驴技穷肢而羞愧。也曾为得不到给指导老师的推荐而遗憾需。总的来说，在这次国零程中，我受益匪浅。通我过研修，使我在思想上券、业务理论上、工作实唯践上都受益匪浅，同时颂也看到了自己与他人的修差距，明确了自己在教樟学上的奋斗目标，同时展，也进一步了解和掌握效了新课改的发展方向和益目标，反思了以往工作咆中的不足。下面是我通腿过培训获得的几个方面笺的体会: 一、加强教师即自身的专业素养。 　　鼓要给学生一杯水，教师魄首先自己要有一桶水，势这句话很好地印证了日尸趋严格和完善的教育对倍教师的要求。教师

8、除了铂其人