逻辑学练习与参考答案(公选}

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1、练习一一、教材第144页第一题1、2、5、6、二、教材第146页第四题1、2、3、4、三、教材第148页第七题四、教材第150页第九题1、2、3、4、8、五、教材第152页第十二题1、2、4、9、六、教材第153页第十四题：下列概念的概括和限制是否正确？1、2、3、4、5、练习一参考答案一、1、“研究自然现象……的科学”：内涵“数学、……生物学”：外延2、“用各种纤维……的产品”：内涵“棉纺产品”、“麻纺产品”、“毛纺产品”、“丝织产品”、“天然……产品”、“化学……产品”：外延5、“国家的……和义务等”：内涵“统治阶级……的重要工具”:内涵“资本

2、的……宪法”、“社会的……宪法”：外延6、“集中……逻辑”、“用数学方法研究逻辑”：内涵“集合、……证明论”：外延二、1、非集合概念2、集合概念3、集合概念4、非集合概念三、1—D2—A3—H4—B5—F6—C7—G8—E四、1、违反“定义必须相应相称”的规则，定义项“每周或每月定期出版的出版物”小于被定义项“期刊”，定义过窄。2、违反“定义必须清楚确切”的规则，定义项中“塑造出来的模式化”含混不清，令人费解，定义含糊。3、违反“定义必须相应相称”的规则，定义项“人与人之间的社会关系”大于被定义项“生产关系”，定义过宽。4、违反“定义项中不得直接或

3、间接地包含被定义项”的规则，定义项中直接包含了被定义项，同语反复。8、违反“定义项中不得直接或间接地包含被定义项”的规则，定义项中包含的“高级神经活动”又用定义项“理性”来说明，循环定义。五、1、违反“划分必须相称”的规则，子项“动物”、“植物”的外延和小于母项“生物”7的外延，划分不全。2、违反“每次划分的根据必须同一”，混淆了根据，或违反“划分的子项应互相排斥”的规则，子项相容。4、“文学体裁”划分为“小说、诗歌、喜剧”违反“划分必须相称”的规则，漏掉了子项“散文”，划分不全。“小说”划分为“长篇小说、短篇小说、现代小说”违反“每次划分根据必须

4、同一”的规则，混淆了根据，造成子项相容,母项“小说”按篇幅标准划分时遗漏了子项“中篇小说”，划分不全。对母项“诗歌”和“戏剧”的划分都违反“每次划分根据必须同一”的规则，混淆了根据，或违反“划分的子项应互相排斥”的规则，子项相容。9、违反“划分必须相称”的规则，多出子项“同胞兄弟姐妹”。六、下列概念的概括和限制是否正确？1、概括×限制√2、概括√限制×3、概括√限制×4、概括√限制×5、概括×限制×练习二一、教材第189页第一题1、2、3、6、二、下列三段论是否正确？如不正确，它违反了哪条规则？1、教材P193第十四题1、2、教材P193第十四题2

5、、3、教材P193第十四题3、4、教材P193第十四题4、5、教材P193第十四题5、6、中国人是勤劳勇敢的，他是中国人，所以他是勤劳勇敢的。7、金子是闪光的，金子是金属，所以，金属都是闪光的。三、教材第192页第十三题。练习二参考答案一、教材第189页第一题1、SEPS周延P周延2、SAPS周延P不周延3、SIPS不周延P不周延6、SOPS不周延P周延二、教材第193第十四题：下列三段论是否正确？如不正确，它违反了哪条规则？1、不正确。违反“中项在前提中至少周延一次”的规则，中项“在中学学习的”不周延。2、正确。3、不正确。违反“在前提中不周延的

6、项，在结论中也不得周延”的规则，大项“要起模范带头作用”不当周延。4、不正确。违反“中项在前提中至少周延一次”或“从两个特称的前提不能得出结论”7的规则。5、不正确。违反了“两个否定前提不能得出结论”的规则。6、不正确。违反了“三段论只能有三个概念”的规则。前提中的“中国人”是两个不同的概念。7、不正确。违反“在前提中不周延的项，在结论中也不得周延”的规则，小项“金属”不当周延。三、教材第192页第十三题。1、①凡是超过群众觉悟程度企图“拔苗助长”的总是错误的，命令主义超过群众觉悟程度，害了急性病，————————————————————所以，命令

7、主义是错误的。②凡是落后于群众的觉悟程度又违反了领导群众前进一步的原则的是错误的，尾巴主义落后于群众的觉悟程度，害了慢性病，————————————————————所以，尾巴主义是错误的。2、凡是有水生生物化石的地层，都是地质史上的古海洋地区，喜马拉雅山脉的地层是有水生生物化石的地层，—————————————————————所以，喜马拉雅山脉是地质史上的古海洋地区。3、凡是陨石坠地造成灾变，都在地面造成深坑，深坑附近散布碎片，通古斯地区受破坏最大的爆炸中心没有深坑，没有碎片，————————————————————所以，通古斯地区的灾变不是陨石坠

8、地造成的灾变。4、所有在前沿科学取得重大成就的科学家都是在数学方面训练有素的，有些年老的科学家不是在数学方面训练有素的，—