现在分词学生讲义

现在分词学生讲义

ID:10248619

大小:85.00 KB

页数:4页

时间:2018-06-13

现在分词学生讲义_第1页
现在分词学生讲义_第2页
现在分词学生讲义_第3页
现在分词学生讲义_第4页
资源描述:

《现在分词学生讲义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高中英语现在分词讲义现在分词概述现在分词(PresentParticiple)(又称-ing形式、现在进行式),是分词的一种,它们都是非限定动词,即在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分。如:主语,定语,表语,补语和状语),并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种。现在分词的用法-ing分词具有动词的一些特征,可带自己的宾语或状语,从而一起构成动词—ing形式的短语。这个动词—ing形式短语具有名词、形容词及副词的性质,在句子中,可做句子的主语、宾语、宾语的补足语、表语、同位语、定语及状语等成分。作主语Doingsuchthingsisfo

2、olishLearningEnglishisuseful.it作形式主语常用句型:Itisnousedoing…Itisnogooddoing…Itisuselessdoing…Itisworthwhiledoing…e.gItisnogoodreadinginthesun.在阳光下看书是不好的。Itisuselessrememberingwordsonly.只记单词是没有用的。作表语Hishobbyispainting.=Paintingishishobby.Thefilmismovingandinteresting.作宾语下列动词用-ing作宾语口诀:

3、考虑建议盼原谅,承认推迟没得想。避免错过继续练,否认完成就欣赏。禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡。consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy(想象,设想);avoid,miss,keep/keepon,practise,deny,finish,enjoy,appreciate,forbid,image,risk,can'thelp,mind,allow,permit,escapee.gIadvisewaitingafewmoredays.我建议再等几

4、天。Iadmitbreakingthewindow.我承认窗子是我打破的。下列短语用ing作宾语:leadto导致can’thelp忍不住做feellike想要devote…to致力于keepon继续referto提到stickto坚持做objectto反对beworth值得contributeto贡献be/getusedto习惯于lookforwardto期望getdownto开始认真处理/做besentencedto被宣判beopposedto反对payattentionto注意到beattachedto附属于,喜欢beadjustedto适应e.gD

5、oyoufeellikegoingoutfordinnerwithmetonight?Chinesepeoplearelookingforwardtoholdingthe27thOlympicgames.Iamusedtogoingtobedlateandgettinguplate.4高中英语现在分词讲义sometroubleproblemfunpleasureagoodtimeahardtimeThereis/are或(in)doingsomething.I/wehaveharmhurryneeduseThereisno(in)doingsomethin

6、g.e.gThereisnothingtopreventhimtodoso.没有什么能阻止他这样做。Ihavesomedifficultyinfindingoutwhenthetrainleaves.作宾语补足语下列动词可接-ing分词作宾语的补足语。(主要在感官动词和使役动词后)feel,hear,lookat,listento,notice,observe,sense,see,watch等。Iheardhersinginginthenextdoor?当时我听见她在隔壁唱歌吗?Iwatchedthemplayingvolleyballontheplayi

7、ngground.我观看他们在操场上打排球。动词find,get,have,keep,leave,send,suggest可接-ing分词作宾语的补足语。如:Ifoundthemissingboyplayingbytheriver.我发现那个失踪的男孩在河边玩。Don’thaveyourgueststandingthereandaskhimtositdown.不要让客人站在那里,请他入坐。作定语TheboystudyingintheclassroomisTom=TheboywhoisstudyingintheclassroomisTom也有限定性与非限定性

8、的区分。Hisbrotherworkingasateacherli

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。