航天飞机(第二课时)

航天飞机(第二课时)

ID:10247278

大小:35.50 KB

页数:5页

时间:2018-06-13

航天飞机(第二课时)_第1页
航天飞机(第二课时)_第2页
航天飞机(第二课时)_第3页
航天飞机(第二课时)_第4页
航天飞机(第二课时)_第5页
资源描述:

《航天飞机(第二课时)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、航天飞机(第二课时)执教:仲凌一、复习导入:小朋友们,你们还记得上节课认识的两位朋友吗?他们呀这节课还要和我们一起学习知识呢!看,他们来了!(课件点出飞机和航天飞机的照片)快和他们打招呼吧!二、精读训练:过渡:这个飞机朋友给你留下了什么样的印象?(本领高、得意、自以为是)今天我们啊,要好好认识一下他的兄弟——航天飞机,看看航天飞机又有什么特别之处。汇报交流:(根据学生汇报的情况调整教学)1、认识航天飞机的外形谁来给大家介绍一下航天飞机的样子?(学生边介绍边点出相应的部分)和我们的飞机比比,你觉得航

2、天飞机长得怎么样?(庞大、有气势)是的,简直就是一个庞然大物!谁可以称得上“庞然大物”?(骆驼、鲨鱼、鲸鱼)他们在航天飞机面前,根本不值一提。(点击查看)还从哪儿看出航天飞机很有气势?(呼啸、腾空而起)练习朗读第一句话。(加上动作,看谁读地最有气势)2、认识航天飞机的本领过渡:这样的一个庞然大物又会有什么样特殊的本领呢?请小朋友们自己读读课文第二三自然段,你能从书上获知航天飞机的哪些本领?可以在重点字词上作上记号。开始。(学生自主读书、找)回答句式:我从(无影无踪)这个词知道了航天飞机(飞得很快)

3、。(1)出示:他比你飞得更高更快。这里的“你和他”分别指的是谁啊?比较:他比你飞得高飞得快。自己读读看,有什么相同有什么不同?你体会到了什么?(飞机已经飞得很高很快了,航天飞机比他还要高还要快)(2)说他飞得更高从哪里看出的?(引出“你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。”)在我们人看来,能飞两万米已经很了不起了,可是航天飞机呢?是他的多少倍啦?特别是哪个字让你觉得航天飞机飞得确实很高?(却)是啊,几十万米啊,都飞出地球了。一起来读读这句话。(3)说他飞得更快呢?(引出“从东海之滨到帕米尔高原,你要

4、飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。”)让我们来看看“东海之滨和帕米尔高原”在哪里?(课件点出地图,学生观察)看,一个在祖国的最东边,一个却远在祖国的最西边,万里之遥啊,飞机用了四个多小时,你知道四个多小时是多长吗?(联系生活,从早读课开始到吃完午饭是四个小时)半天还不到飞机能飞这么远,挺快了吧。可是啊,航天飞机呢?七分钟是多长啊?(联系生活,我们上课到现在已经十几分钟了)现在他早到了,转身回头都快到了,你能用一个词来夸夸航天飞机吗?(风驰电掣)书上也有一个字能看出他飞得更快?(只)一起来读读这句

5、话。还从哪儿可以看出航天飞机确实飞得快?(呼啸、转眼间、无影无踪)指导朗读(4)介绍:你看,智慧老人在介绍航天飞机飞得高飞得快的时候啊,给我们列举了一些数字,这些数字让我们对他的本领了解得具体又清楚,这是一种很实用的写作方法,尤其是在我们向别人介绍事物的时候,我们就可以使用这种方法。3、了解航天飞机的作用(第三自然段后半部分)过渡:航天飞机还有什么给你留下了深刻的印象?(航天飞机的本领可大了!)(1)从哪里看出航天飞机的本领大?找到最主要的词语来说。(绕着地球转圈圈)我们的地球可不是一般的玩具球啊

6、,知道他的一圈有多大吗?(补充介绍:绕地球一周)比较:绕着地球转圈。绕着地球转圈圈。读读看有什么不同?(绕着地球转也不是一件难事,我国的神州五号载人飞船就绕着地球转了14圈呢!)(2)还从哪里看出来?(释放和回收人造地球卫星)简单介绍:有谁知道“释放”的意思吗?“回收”呢?航天飞机最拿手的本领就是发射和回收卫星,他把各种卫星发射到太空中,当卫星完成了任务或“生病”了,他还能把太空中的卫星带回地球上维修呢!看书上也给我们介绍了,引读:卫星出了毛病,他就——(学生齐读)。你能学着航天飞机的样子把卫星回

7、收吗?(体会动作“捞”)把“捞”换成“拉、拖”,再读读看,你有什么感觉?(出示课件)那么大一颗卫星,就被航天飞机轻轻一捞就回收好了,真是轻而易举,随手拈来。一起读读这句话。(评议)(3)小朋友们,老师给带来了一段航天飞机的录象,想看吗?在看的时候请边看边想,是不是像智慧老人描述的那样(点出录象一起观看)。能说说你心中有什么感受吗?(用自己的话来夸夸航天飞机)齐读智慧老人的第二段话。4、小结航天飞机的本领过渡:航天飞机真了不起!可是普通飞机一开始知道吗?你是从哪里知道的?(1)(引出“飞机想:这是什

8、么呀?怎么飞得这样快呢?”)你觉得当时他的心中会感到怎样?(好奇、奇怪)指导朗读这两个问句。(2)于是他才找到智慧老人想问个究竟。什么叫“问个究竟”?(换词理解:明白、清楚、彻底)那他究竟问到些什么?(句式训练:飞机知道了:航天飞机不但,而且。)书上介绍的航天飞机的本领其实还是很少的,你还知道航天飞机的哪些信息?(学生说说)你是怎么知道这些知识的?(鼓励学生多看书注意从各方面搜集信息,推荐:课后到图书馆借阅《航空知识》《小百科画库》等书刊,了解更多关于航天飞机的知识。)5、理解智慧

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。