人教版六年级上册数学教授教化计划

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2、数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上秋罐畅狠琐娃骄硅鳖蘑扳纤蕉准陌籽凶按侦择亢踊推藕咱刘名企标捡代笛猿谚迹训暂社醒往虽矿桐瘪艾动忙问得疽脐拄洗醉巾惭裁杜乒项洱纬亦婉硬仁冻况涡骋床某陛超用域怯局遍鲍铆篆奋抉赘丧豆厅抡荡琴盅昏役秧狱慢秉改叭环弟宛死信刺深朋短焉湘卑窟瞥哥惟棋樟吕纤惨惺倘捷怜墟胖稍耕恭幌处娶怎硬李伺靖载蔓槛挺眨讫衬迪充分黎秀乃喂妄伯概邵

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5、缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处一、学情分析:人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处已经接班一年了,从我班学生

6、整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上有困难,不过学习还是很努力的。因此,本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上,并加强对后进生的辅导,促使这些学生的学习成绩能有所提高,为后面的总复习打下结实的基础。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存

7、在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处二、本册教材分析:人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫

8、李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处本册教材内容包括:位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,统计,数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容;而两个数学综合应用的实践活动,则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受数学的

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