江西暑新县第一中学2017-2018学年高二政治下学期第一次月考试题

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1、奉新一中2019届高二下学期第一次月考政治试卷第Ⅰ卷选择题部分(共60分)下列每小题中各有一项是最符合题意的,请将你认为正确的选项的序号填写在答题卡相应的空格中。每小题2分,共60分1、恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维”;陈云说:“学好哲学,终生受益”。上述论述表明哲学的作用有(   )①哲学是系统化理论化的世界观②哲学是指导人们生活更好的艺术③哲学为人们解决实际问题提供具体方法④哲学为具体科学研究提供方法论的指导A.①②B.②④C.①③D.③④2、下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(   )

2、①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③3、500米口径球面射电望远镜落成仪式于2016年9月25日在贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县举行。该望远镜主要用于实现巡视宇宙中的中性氢、观测脉冲星等科学目标和空间飞行器测量与通讯等应用目标。这说明()A.世界的真正统一性就在于它的物质性          B.人们发挥主观能动性就可以认识规律C.人类可以穷尽对世界的认识                  D.客观存在是物质的唯一特性4、天文学

3、家可能发现了人类几千年来梦寐以求的“另一个地球”。Kepler一452b行星是截至2015年人类发现的首个围绕着与太阳同类型恒星旋转且与地球大小相近的“宜居”行星,有可能拥有大气层和流动水。这一发现进一步证明(   )①思维能够正确认识存在,二者具有同一性②物质的存在往往离不开意识的主动创造性③物质是世界的本原,运动是它的存在方式④人类社会在本质上是一个客观的物质体系A.②③B.②④C.①③D.①②5、-10-马克思说:“一切存在物,例如生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”马克思的上述论断蕴涵的哲学道理是( )A.运动是

4、物质的根本属性和存在方式       B.运动是物质的惟一特性C.运动是物质的运动                 D.任何运动都有自己的物质承担者6、2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号成功实施交会对接。它们首次实现我国航天员中期在轨驻留,开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务,标志着我国载人航天工程取得新的重大进展。这反映出( )①意识具有直接现实性    ②意识活动具有目的性③实践活动具有能动性     ④意识促进事物的发展A.①②B.②③C.③④D.①③7、意识强迫症是强迫症的一种,主要表现为强迫

5、性思想。有意识强迫症的孩子,常常是因为父母采用的是否认、拒绝、过度严厉和缺少情感交流等教育方式,对孩子的期望值过高。意识强迫症产生的原因说明(  )A.世界是物质的世界B.物质决定意识C.意识对人体生理活动具有调节作用D.意识能够能动地认识世界8、“人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天,通过“嫦娥2号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影,千年梦想变为现实。这说明()A.实践具有社会历史性B.实践具有主观能动性C.实践具有客观物质性D.实践具有革命性和科学性9、一个英国科学家团队征集了24名志愿者,让

6、他们分组在虚拟情境下凭借卫星导航或自己能力认路,同时用仪器扫描他们的大脑。结果显示,自己认路的人大脑海马体和前额皮质区域扫描图像有明显突起,而靠卫星导航的人这两片大脑区域却全然无活动。这一试验证明了(   )①科技手段的使用正逐步改变着人脑的生理构造②长期依赖科技将导致人类自身认识能力的退化③意识活动对人脑各区域的运行具有调节和控制作用④人们可以认识人脑的运行机制,揭开智慧的奥秘A.①②B.①④C.②③D.③④10、-10-《史记·高祖本纪》记载,“项王使卒三万人从,楚与诸侯之慕从者数万人,从杜南人蚀中。去辄烧绝栈道,以备诸侯盗兵袭之,亦示项羽

7、无东意。八月,汉王用韩信之计,从故道还,袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓,雍兵败。”“明修栈道,暗度陈仓”启示人们(  )①观念创新能够促进事物价值的转换与创造②善于突破事物的表面联系,把握其本质联系③把握复杂事物的本质需要发挥主观能动性④要投身实践,不断提高直觉事物本质的能力A.①②B.①④C.②③D.③④11.随着经济水平的提升,年轻父母们越来越重视孩子的阅读问题。很多家长的问题也随之而来;不同年龄段的孩子读什么书最好?该怎么选书?也正是因为这个原因,“童书分级阅读”的呼声越来越高。但在呼声之中,还存有一些类似“有无权威分级标准”“细化阅读是否必要

8、”的争议。这充分说明(  )①人们对分级阅读的认识没有对错之分②“童书分级阅读”的科学性有待于实践的检验③对于分级阅读的可行性很难达成共识④“童书分级

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