预防校园欺凌主题作文.doc

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1、预防校园欺凌主题作文　　教育永远都不是万能的。失去了必要的惩戒功能后的校园，并没有出现想象中的那种人人知书达理的好现象，反而是因为没有了高悬在头顶的“达摩克里斯利剑”，一些原先收敛的恶行便都敢于公开表现出来。这些校园病毒又相互感染，使得原本健康的校园文化肌体上开始出现块块腐烂的肌肉。本文为预防校园欺凌主题作文优秀范文，让我们通过以下的文章来了解。 　　预防校园欺凌主题作文范文和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。 　　同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声，

2、我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。 　　暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。 　　经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行着，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。 　　前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊

3、哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。 　　和谐的校园，并不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。 　　预防校园欺凌主题作文范文近日，在美国的中国留学生施虐事件面临美国法律严重制裁引发国内广泛关注，同时，浙江庆元、江西永新等地连续发生多起学生间殴打侮辱事件引发众多网民关注和极度愤慨。几乎每起都让人震惊：不论是肉体折磨还是精神侮辱，手段

4、都那么残忍恶毒，令人难以将其和本应是“天真无邪”、“花样年华”的未成年人联系起来。 一、现象之忧 　　“校园暴力”事件，一件件，一桩桩，目不暇接，触目惊心，尽毁三观。反观各类校园暴力事件，笔者初初梳理，认为有五大特点： 　　一是施暴年龄低龄化，基本上都是未成年人，不乏小学生;二是施暴主体群体化，拉帮结派，以多欺少，属于集体作恶;三是施暴手段非人化，情节极其恶劣，从肉体折磨和人格侮辱进行双重伤害;四是施暴过程网络化，往往会传发到新媒体上“炫耀”。五是女生成为主要施暴群体。据统计，XX年3月至今，媒体公开报道或通过网络传播的校园暴力欺凌事件已达20起。系列

5、案件中，女性学生既是主要施暴群体，也是主要受伤害群体，76%的事件有女性参与。 　　不同的施暴女生，相同的施暴手段。我们总能看到一群女生围殴一名文弱的女学生，扒衣、下跪、拍裸照、扇耳光、烟头烫、踢下体、逼吃屎喝尿等等行为，尽显“小婊渣”之本色，根本就没有任何的道德和良知可言。 　　更令人气愤的是，这些施暴女生不仅只是想让对方承受皮肉之苦，还习惯于由一个人负责手机拍摄，并传发到网络媒体来炫耀“战果”，仿佛对方越痛苦越“出丑”他们就越有快感。如此邪恶的小女生，不免让人内心异常凝重。 　　虽然人渣不分男女，更不分老幼，但是难免耿耿于怀，他们小小年纪，为何一身

6、戾气?本该亲密无间，何以拳脚相加? 　　一个宁静的校园，竟然如同我们这个鬼蜮般的社会，充塞暴力思维，爆满江湖之气。这到底是什么原因? 二、暴力之因 　　研究各个校园暴力事件，笔者认为主要有四个深层次的原因： 一是社会的原因。 社会暴力思想的泛滥是引发校园暴力的土壤。 　　我们当下这个社会，正处于加速转型期，社会矛盾激化，吏治腐败，强权作祟，官商勾结，根本不是一个法治社会，活脱脱的“丛林社会”。国家崇尚“枪杆子里出政权”，政府管理社会又是“城管思维”，得势者缺乏宽容的胸襟，一副非要将异己踩死在脚下的做派。而与之相对应的是，民间对官方极度不信任，敢怒不敢言

7、，稍有不慎，就会擦枪起火，引发民众聚集对政府发难。显然，中国已进入了高风险社会状态，整个社会弥漫戾气。这种恶性的社会情绪不可能不影响我们的孩子们。同时，一些影视作品都在宣扬暴力，不讲道理只讲拳脚，比如《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》都是这种思维，对孩子的影响是显而易见的，久而久之，他们就是以为暴力和强权才是解决问题的办法。 　　事实上，许多孩子很多人自身并未意识自己的所作所作为是暴力事件，也没有意识到自己行为的危害性，有的可能只是出于好奇模仿。 二是家庭的原因。 家庭教育的不当是引发校园暴力的源头。 　　现在很多学生是独生子女身份。“独生子女”式的社会结

8、构、过分溺爱的家庭教育，极易导致孩子们很自我，遇事只考虑自身利益、漠视他人存在。在这种心态的支