川教版九年级历史下册第16课《亚洲民族国家的兴起和发展》教案

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1、第16课亚洲民族国家的兴起和发展【教学目标】1、知识与能力了解印度、巴基斯坦的独立过程;以印度、韩国、新加坡等国为代表的亚洲经济迅速发展的基本情况;知道巴勒斯坦问题的由来;分析巴以冲突、中东战争的成因及影响。2、过程与方法①结合时代背景进行分析,正确理解以印度为代表的大部分亚洲国家在“二战”后初期获得独立的原因。②通过比较亚洲各各地区发展经济的政策,认识各国各地区不同的经济发展模式,总结发展经济的共同经验。3、情感态度和价值观通过对亚洲独立进程的了解,认识亚洲人民的英勇斗争,使亚洲国家摆脱了殖民枷锁

2、,赢得了民族独立,为亚洲国家的独立发展和经济振兴创造了政治前提;通过对东亚、东南亚地区经济发展原因的分析,认识改革开放的重要性。【教学重点】印度、巴基斯坦的分治和独立;韩国、新加坡经济的高速发展。【教学难点】印巴分治,巴(阿)以冲突。【教学方法】本课时所使用的教学方法有:讲述法、讨论法等。学习方法有:学生分组探究法、自主学习法等。【课前准备】教师制作多媒体课件。【课时安排】1课时【教学过程】导入新课:中国革命的胜利和新中国的诞生,具有重大的世界历史意义。首先,中国人民从此摆脱了半殖民地半封建的枷锁,

3、开始逐步走上社会主义道路,揭开了中国历史的新篇章。其次,给帝国主义以沉重打击,大大改变了世界政治力量的对比,有力地鼓舞了被压迫民族的解放斗争。在二战后的亚洲,中国人民革命的胜利以外,其他国家民族解放运动的基本情况怎样,这些国家独立后的状况如何呢?这是我们本节课要学习的内容。一、亚洲民族国家的独立教师:1、说说印度是怎样独立的?学生:二战后,印度再次出现民族独立运动高潮,1947年,英国被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。教师:2、议一议“蒙巴顿方案”的实质是

4、什么?学生:加深了该地区的民族与宗教矛盾;妄图继续保持对印度地区的控制教师:3、在亚洲民族独立运动高涨的过程中,哪些国家走上了社会主义道路?学生:印度、缅甸、菲律宾和马来西亚等国也相继独立。二、亚洲经济的迅速发展教师:1、说一说战后印度经济发展取得的成就。学生:印度独立后,特别是20世纪50年代以来,实现了粮食的基本自给,建立起比较完善的工业体系。60年代,成为世界第3大粮食出口国。80年代末,印度的国民生产总值居世界第12位。其中,工业总产值名列发展中国家第4位,农业总产值居世界第4位。教师:2、

5、议一议印度经济和社会发展面临哪些困难?学生:印度的经济和社会发展仍然面临着诸多困难,人口膨胀、财力不足、环境恶化、民族和宗教矛盾复杂、印巴关系紧张等都尚待解决。印度人口已达11.3亿(2007年),仅次于中国,居世界第二位。目前仍以较快的速度增长。教师:3、说一说韩国和新加坡经济高速发展的情况学生:1990年,韩国造船业仅次于日本,成为世界第二大船舶生产国。20世纪60年代~70年代,韩国启动“经济开发战略”,实现经济起飞,创造了“惊人的汉江之奇”。其中,韩国70年代的经济年均增长率为8.89%,8

6、0年代保持在8.34%。新加坡港拥有现代化的大型起重设备和运输机械,是亚洲最繁忙的港口之一。新加坡经济发展令世人瞩目,20世纪60年代其经济年均增长率为8.4%,70年代为9.4%,80年代为8.2%,成为东南亚第一个“较发达的发展中国家”,并以“神奇的港口之国”著称。教师:4、记一记二战后亚洲“四小虎”的国名。学生:韩国、台湾、新加坡及香港三、巴勒斯坦问题和中东战争教师:1、说说巴勒斯坦问题由来学生:巴勒斯坦(Palestine)古称迦南,位于亚洲西部、地中海东岸,欧亚非三洲的交通要冲,战略地位十

7、分重要。曾是阿拉伯人和犹太人共同生活之地,后犹太人陆续迁离。19世纪末以来,犹太复国运动兴起,并得到英、美等国支持,犹太人从各地大量迁往面积仅2.7万平方公里的巴勒斯坦。教师:2、想一想联合国“分治决议”对谁有利?学生:犹太人教师:3、记记第三次中东战争爆发的时间。学生:1967年6月教师:4、议一议中东战争和巴以冲突带来的影响。学生:中东战争及巴以冲突,不仅严重影响了该地区的经济和社会发展进程,而且对地区和世界和平构成严重威胁。课堂小结战后亚洲民族国家的独立,打碎了殖民枷锁,许多国家依靠自己的艰苦

8、奋斗,先后实现了经济起飞或跨越式发展,令世人刮目相看。但是,诸多历史遗留问题引起的领土争端、民族宗教纷争等,严重地影响着亚洲部分国家和地区经济社会的发展进程。这些问题也对当今亚洲和世界局势产生着重大影响,值得我们继续关注。板书设计巩固练习1.20世纪60年代以来经济迅速发展,被誉为“神奇的港口之国”的亚洲国家是(   )。 A.日本     B.新加坡    C.马来西亚   D.印度2.印度独立前是哪个国家的殖民地(   )。 A.德国  B.美国   C.法国  

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