新人教版高中历史必修一第20课《新中国的民主政治建设》极品教案

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1、第20课《新中国的民主政治建设》的教学设计教学目标：【知识与能力】掌握政治协商会议第一届全体会议、第一届全国人民代表大会以及五个民族自治区。了解政治协商会议、人民代表大会召开的历史条件，理解第一届政治协商会议与第一届人民代表大会之间的关系。学生能够简要区别人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会三个概念。认识人民代表大会制度是符合中国实际的政治制度，并且需要进一步发展。【过程与方法】采用配乐诗朗诵导入新课。综合运用各种史料帮助学生进行思考，培养学生“论从史出”、“史论结合”的历史学习方法，通过教师的引领，调动学生学习主动

2、性，培养学生多角度分析问题的能力，提高批判性思维能力。【情感态度与价值观】学会用实事求是和发展的眼光看待我国民主政治建设取得的成就，增强历史使命感和责任感，理解建设民主政治要从国情出发，要有序进行。学情分析：我校为省级示范高中，生源质量较好，高一文科班经过近半年的学习，基本掌握了高中历史学习方法。多数学生基础知识扎实，理解能力较强，学习努力。对于中国古代政治制度、古代希腊民主政治、近代西方的代议制的基础知识掌握较好，并能初步评价这些政治制度，为理解新中国的民主政治建设奠定了一定的基础。但是，很多农村学生视野比较狭窄，探究问题时主

3、动性不足，语言表达的丰富性、准确性比较薄弱，因此，需要教师对学生多加引导和鼓励，注重生生对话，合作探究，更好地完成本课学习任务。教学重难点：【教学重点】人民代表大会制度的创立【教学难点】对全国人民代表大会权力来源于人民的理解教学过程：教学过程【导入新课】朗诵《祖国赞》（背景音乐《红旗颂》）     A:  那一天，欢呼声海涛般掠过天安门广场;B:  那一天，澎湃的心潮顿时填满华夏的胸膛；C:  那一天，多少代企盼的泪水突然变得滚烫；D： 那一天，亿万双手托起的旗帜划破了漫漫长夜；A:  啊，升起来了，太阳升起来了！伴着旭日，一个

4、自尊的民族屹立在东方！B:  老妈妈揉着泪湿的双眼，轻轻地说：这天儿真亮啊！C:  雪白的鸽子从孩子们的肩头飞过，他们用哨音告诉岁月：这才是美丽的梦想！D:  就这样，新中国的主人在礼炮声中开始了耕耘，废墟上从此就生长出了庄稼和楼房！A:  就这样，用陶瓷和青铜塑造的民族被勤劳的手擦拭着，闪出金属的光亮！B:  啊，六十六年，中国让儿女们拥有了自信与自豪！C:  六十六年，儿女们让中国奔向了繁荣与富强！D:  六十六年，中国让世界刮目！A:  六十六年，世界为东方的雄鸡高唱！B:  乘着新时代的曙光，把春秋跃进，让世界放飞中国人

5、的心声，(ABCD一起)共鸣出震撼世界的喧响！【设计意图】振奋精神，调动积极性，使学生从上节课的思维中转变过来，给有特长的学生以展示机会。    教师：今年是中华人民共和国成立66周年，66年来，中华儿女用汗水和智慧创造了一个又一个令世界瞩目的辉煌成就。比如经济建设方面的成就世界公认。那么，在政治制度方面，我们取得了哪些成就和经验呢？【新课教学】教师：下面，让我们从新中国建立之初的民主政治建设说起吧！一、政治协商制度的形成教师：政治协商制度是新中国立国的三大政治制度之一，当初，为什么要召开全国人民政治协商会议？请同学阅读教材后回

6、答。学生：……教师：下面，请同学观看第一届政协会议的电影资料，请同学尽量记住电影的内容。（多媒体播放）第一届政协会议开会的几个场景：召开的时间；地点；出席会议的代表；大会通过的内容（通过《共同纲领》。选举产生中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席。会议决定了首都、国旗、国歌。中央人民政府委员会任命周恩来为政务院总理兼外交部长。）教师：下面请同学说说你记住的内容，同一小组同学可以提示。学生：……教师：第一届政治协商会议召开的历史作用及意义是什么？学生：……教师：说得好。新中国建立伊始，就体现了追求建立

7、民主政治的新气象，从此，中国人民开始了民主政治建设的历史进程。今天，人民政协是各党派参政议政的协商机关，是统一战线组织，是中国三大民主政治制度之一。那么，人民政协拥有的最高权力是怎样转移出去的？接下来，我们学习人民代表大会制度的创立。【设计意图】通过师生对话，学生阅读教材及观看影片资料，对第一届政治协商会议的召开有初步的了解，并为第一届全国人民代表大会召开做以简单铺垫。减轻记忆负担，提高记忆效果。二、人民代表大会制度    1.人民代表大会制度创立的历史条件呈现PPT材料一        图一：被帝国主义控制的企业回到人民手中 

8、         图二：土地改革材料二  工业总产值公私比重，已由1949年的43.8%与56.2%之比，变为1952年的67.3%与32.7%之比。私营商业在全国商品总值中的经营比重，已由1950年的55.6%降为1952年的37.1%。————以上材料来自于