班级工作计划班级目标主要措施.doc

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1、班级工作计划班级目标主要措施一.本班幼儿发展状况分析：本期我班共有幼儿39人，其中男孩人，女孩人，均属于独生子女。师大本单位子弟25名，外单位子弟16名。其中，新插班幼儿7名。幼儿年龄在3岁半～4岁半之间，跨度比较大，个体差异性较强。在大家的共同努力下，全班幼儿通过小班一年有规律的集体生活，他们在语言、科学、社会、艺术、健康这五大领域方面，能力均有所发展。尤其是常规、情绪方面已步入正轨，幼儿已习惯，并喜欢翌上了幼儿园的集体生活。翼他们的身体素质普遍增强拥了，在上学期的期末体检峙中，全班幼儿在身高、体喇重、血色素三方面全部达艳标，达标率为100%。间幼儿

2、的求知欲、观察能力迹比以前明显增强，参加各捌种活动的积极性大大提高砂，独立生活能力有所增强情，自我服务意识和自我服盂务习惯已初步形成，语言爆表达能力逐渐增强，能初帚步分辨事物的好坏、美丑盈和是非观念，具有将强的纱班集体荣誉感，已初步形稻成了一个生机勃勃、团结眶友爱的班集体。但由于幼殷儿具备一定的年龄特征，细因此在行为和情绪的控制弓方面有所欠缺，同时与人蜘交往的合作性、协调性还尘有待提高，这些都需要在亲本学期加强培养、训练。缩二.本期班级工作目标及浆主要措施：(一)工作目夜标：以《幼儿园工作叶规程》和《幼儿园教育指蜒导纲要》为准则，坚持一群切为幼儿服务、

3、为家长服腔务的宗旨，面向全体幼儿蛊，以培养幼儿身心和谐发享展、促进其终身可持续性殷发展为目标，以全新的教葫育理念指导教育行为，注颗重幼儿的情感体验，激发斧幼儿的学习兴趣，让幼儿杂能以积极饱满的情绪参加鹏各项活动，进一步培养幼何儿的动手操作能力、口语灶表达能力，加强幼儿的身汛体协调能力及自我保护能咋力的培养。(二)主要措咀施：1.及时与家长疽沟通、交流，广泛向家长芽宣传新的教育理念，以促习进家园教育观念的一致，劳使家长能更多、更积极的导配合各项工作的开展。流2.继续开展主题网络袄教学，以幼儿的兴趣为中乳心，根据本班幼儿的实际怕情况，设计科学合理、趣陶味性

4、较强、对幼儿成长有确促进作用的主题。3呛.加强幼儿游戏、生活、阉学习常规的训练，学习克巫制不良情绪和行为，对他胀人的不良情绪和行为予以潍帮助。使幼儿在园生活既寇生动活泼、丰富多采，又衅井然有序。4.继续粥开展科研课题识字教学，护在原来的“幼儿听读游戏堑识字教育”基础上融入一持种新方法--TPR全身遥活动识字法，让两者有机颖的结合在一起，从而使教译者有心，学者无意;玩中郴有学，学中在玩;兴趣第悄一，生动活泼。这样就能皑保证孩子们爱识字、识好孪字，并长期保持其饱满的阵积极情绪。三.卫生保健威工作：1.定期进行所卫生消毒工作，坚持做好衍日常用具、玩教具的消毒

5、羽，注意室内通风及空气消碘毒，为幼儿创设一个清洁澡、卫生的生活环境。妥2.配合保健医生做好幼挺儿的预防接种、体格检查律工作。按时据实填写“消邑毒记录”、“家访记录”淀、“出勤记录”、“交接缕班记录”等一系列表格。德3.做好疾病预防工觅作，在流行疾病高发期定蘸时给幼儿服用预防药物，宵督促幼儿养成良好的生活绍卫生习惯。加强晨检工作控，日常对幼儿多关心、多郴留意，对传染病做到早发携现、早报告、早隔离、早窒治疗。4.根据天气拖情况及时调整户外活动时摘间，通过各种体育锻炼增孤强幼儿体质。提醒幼儿根狂据天气变化，随时注意在皂活动中增减衣物。及时为古汗湿、尿湿的幼儿

6、更换衣扑物。对生病的幼儿给予更柜多的关爱，按时为其服药乌，留意其情绪变化及身体搓反应。四.家长工作及个为别教育：(一)家长工作脑：1.按时召开家长鸦座谈会，充分发挥家长委堪员会的协调、沟通作用。铸2.不定期的开展“锌家长开放日”活动，请家正长来园检查、指导工作，赞帮助家长了解幼儿园的工纲作及幼儿在园的一日生活君。3.继续建立“家涛园联系栏”，向家长宣传毛新的教育理念，定时公布郧周工作安排和主题网络图铃，争取家长对工作的大力狈配合和支持。4.日盅常生活中积极与家长进行载多方沟通、交流，争取家袁园一致对幼儿进行同步教水育。5.根据主题活鄂动安排，积极动员家

7、长配咬合制作各类玩教具，丰富豌幼儿的活动材料。(二)仗个别教育：1.帮助滇本期新入园的幼儿尽快适景应新环境，积极训练新的镰生活常规，巩固已有的学公习生活习惯。2.鼓汗励全班幼儿对新朋友多多纹予以帮助与关爱，加强对担杨逸飞、高子乔、李苗苗禽等幼儿的行为习惯的培养撅，帮助他们与同伴尽快友烛好相处。3.对个别唱男孩不守规则、有危险行槽为的现象及时制止，并开迄展安全意识教育，让其学蔷会控制自己的不良行为，侦减少其攻击性行为的发生莫。班级工作计划本学饥期我继续担任五年级3班莆的班主任工作。教育家叶者圣陶先生说过：“教育是陪什么，往简单的方面说就著是养成良好的习惯

8、。”良乎好的班风是学生各种良好粒习惯养成的基础，有了良絮好的班风才能有好的学风焊，如何促进良好