“我的中国梦”主题教育活动实施方案

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1、“我的中国梦”主题教育活动实施方案二O一三年三月二十日11一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大和我校2013年度会议精神，以我校“三个五工程、建设幸福新校区”为目标；以弘扬雷锋精神活动为载体，全校树立青年典范，鼓励全体青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而奋发读书，学校决定组织全校学生开展“我的中国梦”主题教育活动。二、活动主题我的中国梦三、活动时间全年（2013年3月-11月）四、组织机构：1.成立组委会。组委会主任由学校分管学生工作的领导担任，组委会成员由校学生工

2、作部（处）、团委、学生就业工作处等部门及各学院分管学生工作的负责人担任。2.组委会下设办公室，办公室设在校团委，负责本次活动的总体协调。本次活动内容丰富，形式多样，采取主办、承办、联办相结合，校、院、班三级联动机制，请各学院按照学校的总体安排制定本学院的具体活动方案，抓好各项工作的落实。（附件1）五、活动内容1.“瀚海学子的中国梦”主题征文演讲大赛2.“中国梦我的梦”主题宣讲113.“青春跟党走、共圆中国梦”主题校园文化活动4.“走基层、看变化、绘梦想”大学生社会实践活动5.“最美校园、我的家”校园微电影创作

3、活动6.“为梦想插上翅膀”创新创业教育活动7.“梦想启航、青春榜样”先进典型活动（附件2）六、总结表彰为表彰先进，树立榜样，在开展每项活动的同时我们均设有活动奖项，并在本年度大学生文化节闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖单位和个人颁发荣誉证书及奖牌。七、活动要求1.高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻落实党的十八大和我校年度会议精神的重要举措，请各学院加强领导，精心设计，认真组织本学院的全体学生，积极参与，使本次活动落到实处，取得实效。2.广泛宣传，扩大影响。请各学院充分利用校内各种宣传媒

4、介，加大本次活动的宣传力度，通过广播、报纸、网络、板报、条幅等宣传形式，为本次活动营造良好的校园氛围。3.明确责任，有序推行。请各学院正确处理好“我的中国梦”主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不能11影响师生正常的教学、科研和学习秩序，做好活动安排，落实到位，明确责任，积极维护校园的和谐稳定，确保本次活动有序开展。八、联系方式请各学院师生及时关注校学团在线网站查看通知、了解赛事。未尽事宜，请咨询组委会办公室。联系人：吴宏伟郝禹童联系电话：0436-3555057邮箱：bs

5、tuanweigg@126.com附件1：《“我的中国梦”主题教育活动组委会成员名单》附件2：《“我的中国梦”主题教育活动要求》白城师范学院“我的中国梦”主题教育活动组委会2013年3月20日11附件2：“我的中国梦”主题教育活动要求一、“瀚海学子的中国梦”主题征文演讲大赛1.承办单位：校团委2.完成时间：4月份完成3.活动内容①请各分团委高度重视此项活动，认真按照团支部、分团委、校团委三级联动机制开展工作。首先在各团支部中广泛开展征文活动，要求每个团支部都要评选出一篇优秀作品。其次，各分团委要对各团支部优秀

6、作品进行评选，最后每个分团委推荐一篇优秀的作品，报送至校团委。校团委从推荐的这些11优秀作品中，评选出“十佳征文”。评选出的优秀作品将在学团在线网站展示。②举办“瀚海学子的中国梦”主题演讲比赛，参赛作品在获得“十佳征文”作品中产生。比赛采用学团在线投票和嘉宾现场打分的形式，评选出一、二等奖，并颁发荣誉证书。4.要求①题目自拟，参赛作品必须以“瀚海学子的中国梦”为主题，要求原创，作品内容健康向上，富有时代气息，能体现当代大学生的良好精神风貌（除诗歌以外，字数不少于800字）。②请在稿件首页左下角注明“征文演讲”

7、字样，尾页注明参赛人所在学院、班级、真实姓名及联系方式。③稿件一律不退，请自留底稿。④稿件严禁抄袭，如有抄袭取消本学院的评奖资格。二、“中国梦我的梦”主题宣讲1.针对在校大学生开展“中国梦我的梦”主题系列讲座。①承办单位：各分团委②活动时间：5月、6月、9月、10月③讲座场次：详情参见各分团委通知④活动地点：待定⑤主讲人：本学院自行安排11⑥要求：请各分团委结合十八大报告精神的实质，积极与政教部联系，邀请政教部老师为学生解读十八大精髓。从教学工作、团日活动和学生工作多角度切入，结合“弘扬雷锋精神”系列主题教育

8、活动，有针对性的开展工作。各分团委认真组织学生听报告，并积极召开座谈会，巩固学习成果，更好的帮助青年学生树立远大理想。2.针对新生开展“中国梦，我的梦”入学教育讲座①承办单位：学工部②活动时间：9月份完成③活动地点：大学生文化中心④主讲人：待定⑤要求：把“中国梦我的梦”纳入到新生入学教育范畴内，并结合“与信仰对话”系列主题教育活动，进而激发青年学子振兴中华的伟大梦想。三、“青春跟党走，共圆中国梦”主