科学证据认识论初探

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1、科学证据认识论初探*本文是国家自然科学基金项目“事实调查模式下的证据管理研究”（项目批准号：70873134），教育部社会科学重大课题攻关项目“证据科学的理论体系与应用研究”(项目批准号：06JZD0011)的阶段性成果。张南宁**中国政法大学博士后流动站、证据科学教育部重点实验室（中国政法大学）。作者在伦敦学院大学(UniversityCollegeofLondon)作访问学者期间曾与WilliamTwining教授、剑桥大学（UniversityofCambridge）的PhillipDawid教授以及牛津大学(OxfordUniversity)的Dèi

2、rdreDwyer博士，就科学证据认识论问题进行过多次讨论，本文的许多观点的形成得益于与他们的交流；韦恩州立大学（WayneStateUniversity）的EricaBeecher-Monas教授和加州大学戴维斯分校（UniversityofCalifornia，Davis）的EdwardJ.Imwinkelried教授阅读了文章的初稿，并提出了许多修改建议，在此一并特并表示感谢。*摘要：科学证据的认识论是科学证据运用中的重要然又被理论界忽略了的问题。本文从科学证据认识论的理论背景出发，探讨了科学证据认识论的逻辑框架。根据科学证据在真相发现中的功能，可以从

3、内在方法和外在方法两个方面来审视科学证据认识论的基本理论和方法：内在的认识论由科学证据本身的属性所决定，旨在从科学原理和科学方法认识科学证据的有效性，从可再生性、因果关系、不确定性和错误率来认识科学证据的可靠性；外在的认识论是由在真相发现过程中科学证据自身以外的因素决定，包括科学专家的可信性以及认识主体对科学证据的信念与确证。因此，文章认为基于科学证据的真相发现是对认识主体的合理信念进行确证的过程。关键词：科学证据、内在认识论、外在认识论伴随着人类社会惊人的科学技术进步，新的事实确认方式已经开始在社会各个领域挑战传统的事实认定法：大到汶川地震遇难人员的身份识

4、别、三鹿奶粉事件的调查等社会问题，小到日常生活中的笔迹鉴定，无不涉及科学证据。科学证据把很多用人类自身方法不能知悉的事实真相呈现在我们面前。但是，科学证据在带给我们真相过程中，随之也带来了许多的困惑和争议。这些困惑向人们提出一个问题：我们应该如何认识科学证据？科学证据认识论为回答这一问题提供了理论基础。如果说“对科学证据进行的任何研究都不可避免地成为多学科研究”，EricaBeecher-monas,EvaluatingScientificEvidence:AnInterdisciplinaryFrameworkForIntellectualDueProce

5、ss,CambridgeUniversityPress,(2007)2.那么，科学证据的认识论研究就是科学、哲学（主要是科学哲学和认识论哲学）以及社会科学（如法律）等多学科的跨学科研究。本文从科学证据认识论的理论渊源出发，根据科学证据生成的特征提出了科学证据认识论的逻辑框架，并从内在和外在两个方面对科学证据认识论进行了系统构建，旨在为评价科学证据提供一个认识论上的分析框架。一、科学证据的认识论渊源科学被定义为使用证据构建自然现象可试验的解释和预测，以及通过这一过程产生知识。NationalAcademyofSciencesandInstituteofMedi

6、cine(NASIM),Science,Evolution,andCreationism,(2008)10.科学活动源于观察，但只有对世界的观察并不能导致科学知识。科学知识的形成是通过对科学事实的发现而不是构造来实现的。“认识论”一词来源于希腊语épistémé和logos，前者的意思是“科学”，后者表示对某事物的理论和批判研究。A.Virieux-Reymond,Introductionàl'épistémologie,PressesUniversitairesFrance,(1972)7-8.14这说明认识论生来就与科学有着某种联系，甚至有人认为“认识上

7、的理论旨在揭露科学中的规范假定”。MichaelA.BishopandJ.D.Trout,EpistemologyandPsychologyofHumanJudgment,OxfordUniversityPress,(2005)8.因此，科学证据的第一个认识论渊源就是科学认识论。在戈德曼(Goldman)看来，认识论的第一个任务是描述或表达我们的习惯的特征。而且这种任务是一种“科学”的任务，至少是一种应该被相关的科学研究所报告的任务。认识论的第二个任务是对更充分、更完整和更系统的认知规范的阐述，以某种方式超越我们幼稚的认知技能。因此，他认为认识论必须把科学性

8、和规范性结合起来，并总结出科学认识论有两个分支：描述