金仙小学班级常规管理考核方案

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1、金仙小学班级常规管理评估细则班级常规管理工作评价由值周教师掌握执行；值周教师每天对各班常规情况进行客观、公正量化，量化总分为100分，周末累计求平均值，按平均分的50％记入班主任当周绩效总分；值周教师按各班量化分累计总和高低评出“清洁纪律”、“文明班级”流动红旗，流动红旗评价面为学校总班数的20％。一、清洁卫生工作（40分）教室、宿舍、公共区每天早饭后清扫，中午、下午保持，学生宿舍及公共厕所一周一次彻底清洗；1、地面：无纸屑、果皮、包装袋、痰迹、以及其他垃圾，有一样扣1分；2、墙面：无乱写乱画乱刻、球印、足印、灰尘、蜘蛛网、杂草，有一样

2、扣1分；3、屋顶：无灰尘、蜘蛛网，有一样扣1分；4、教室：桌凳、窗户、玻璃、灯具等处无灰尘、无乱写乱画，物品摆设不凌乱，有一样扣1分；5、包干区：做到全天候保洁，垃圾及时清理无堆积，课间做好保洁工作，做到无废纸、杂物、无污迹、无烟蒂、无杂草、树叶等；有一样扣1分；　　6、校内不吃零食，严禁在教室、公共区域吃零食，否则每人次扣1分；7、讲究个人卫生，勤剪指甲、勤换衣服；爱护环境卫生，不乱丢乱仍、不乱倒剩饭菜；讲究食品卫生，不喝生水、不购买食用生、冷、硬和变质、过期食品，不将不洁食品和变质、过期食品带进校园分食他人；有一样不符扣1分。二、行

3、为常规、纪律（40分）1、个人形象：男生不留长发、怪发、不染发、不在教室和校园穿拖鞋、背心；女生不戴耳环、项链，不烫发、不披头散发、不穿低胸和过于暴露的衣裙；违规一人次扣1分；2、上课自习规范：不迟到早退，无打瞌睡、下座位、打闹现象，违规一人次扣1分；3、学生行为规范：无不讲秩序、乱挤队列现象，无校内疯跑疯打现象，有一样每人次扣2分；有到网吧上网打游戏、逃学、不假私自离校等现象，有喝酒、吸烟、打扑克（搞赌）等现象，情节较轻的，每人次扣1分，取消班级评选流动红旗的资格；情节特别严重的，由行政研究扣分，并对相关学生处以记过以上纪律处分；4、

4、三操一课（早操、课间操、眼保健操、课外活动）：做到集队“快、静、齐”-12-，做操时精神饱满，动作有力，合拍到位；跑步时做到精神饱满，队伍整齐，口号响亮；按时组织学生做好眼保健操。没有参加三操的班级每次扣5分，做操时纪律涣散每次扣3分，无故缺席一人次扣1分。5、集合集会：做到集合“快、静、齐”，升旗时要求肃立、行队礼或注目礼；唱国歌时要严肃认真，声音响亮；要认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作。动作拖拉、队伍不整扣5分；队列中个别学生违纪按每人扣1分。6、下楼梯，靠右慢行、礼让，不得在楼道上追逐、跑跳、打球、推拉，否则每次扣1分

5、；7、不得攀爬栏杆、保坎、踩踏花台，否则每次扣2分；8、不得将火柴、打火机、尖锐器物等带进校园，否则每人次扣2分；9、不得有下列不安全行为：打架、携带管制刀具、翻围墙、翻校门、私自下河洗澡、抢偷他人财物……，一旦查实，情节特别轻的，扣班级5—10分，取消流动红旗评选资格；情节特别严重的，对相关学生处以记大过以上处分。三、水、电、财产管理（20分）1、教育学生养成爱护公物和节约资源的意识和习惯。2、落实专人开关教室门窗；专人管理生活用具、清洁工具、教学用品；专人管理用电开关和插座。未按时关灯每次扣3分；未按时开关门窗每次扣2分；3、爱护环

6、卫设施、公共财物，不攀枝摘花、践踏草坪。破坏环卫设施、公共财物，攀枝摘花、践踏草坪的每人次扣1-5分。四、奖励加分1、鼓励学生检举他人的违纪现象，因检举扣除违纪学生班级考核分，累加在奖励检举学生所在班级；2、学生好人好事由行政值周或团队作好记录并及时予以通报表扬，每人次加1—3分；3、学校临时安排的公务活动，如班级参与人数达到5人以上，时间在半小时以上，奖励1分，10人以上，一小时以上，奖励10分；4、不论何种情况，一个班级的奖励总分每周不得超过10分。政教处二0一四年九月五日-12-金仙小学班主任工作绩效考核方案班主任是班级教育、教学

7、的主要组织者，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，同时为班主任聘任、评优及发放班主任考核津贴等提供依据，特制定本考核方案。　　一、班主任岗位职责：　　（一）、贯彻党的教育方针、政策和有关法令，贯彻执行学校工作总计划、有关指示决定，完成学校布置的任务。(二)、全面负责本班学生的德、智、体、美、劳及在学校的整个生活，带领、组织、教育本班学生遵守学校规章制度，形成有严格纪律、良好道德风尚和行为习惯、学

8、习努力、关心集体、团结友爱、热爱劳动、爱护公物、积极向上的优秀班集体。1、根据学校要求和本班实际，开学初按时制定工作计划报政教处，期末按时报工作总结。计划要突出重点说明问题。2、必须做好班级的组织工作，选拔