小学奖励性绩效工资考核发放方案

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1、小学奖励性绩效工资考核发放方案一、考核领导小组组长：副组长：成员：二、考核工作组第一组组长　：负责副校长、工会主席和中层干部学校管理工作绩效考核。第二组组长　：负责全校经费分配的计算。第三组组长：全校所有人员工作量的考核计算、个人总分的汇总统计第四组组长：负责全校所有人员出勤、师德的考核。第五组组长：工作效果考核中的平时考核（备课、上课、作业批改、导、四表三册等）、期末终结考核评价中有统一考试成绩考核。第六组组长班主任工作考核。第七组组长终结考核中无统一考试成绩人员的考核。第八组组长包月华：所有人员的业绩加分。三、考核方式：平时

2、考核与期末考核相结合。四、考核程序：1、考核工作组根据分工，按程序对相关人员进行考核量化。2、公布考核得分，无异议后按照得分计算绩效工资。五、考核内容及评分细则第一类副校长、工会主席和中层干部学校管理工作绩效考核评分细则（共60分）(一)、德和能（13分）思想政治素质、人格素养、职业道德、管理理念、工作态度、工作方法、务实精神、创新能力、沟通协调、大局意识、奉献精神、引领教师等方面的综合考核13分。实行定性量化，优13分、良10分、中7分、差4分。(二)、学校管理工作履职情况：（47分）1、认真、扎实抓好自己的分管工作，积极、主

3、动、创造性地开展工作，工作能力强，工作实绩突出（10分）。优10分、良8分、中6分、差4分。2、按时上交或上报各种资料、按时完成学校的各项管理工作任务，工作雷厉风行（17分）。（此项按照教师扣分条款扣分）3、管理工作做到每学期初有计划，每周有工作布置、有检查、有督促、有终结处理、学期末有总结，过程资料齐全，记录完整，整档规范（5分）。优5分、良4分、中3分、差2分。4、模范遵守学校的管理制度和国家的法律法规，做教师的表率（5分）。（此项按照教师的相关细则执行）5、自觉遵守劳动纪律，坚守领导岗位（10分）。（此项按照教师劳动纪律的

4、细则执行）说明：管理工作60分，其中副校长、工会主席为60分，中层干部按照得分折合成50分。教学工作40分或50分，根据科任的课时多少、学生人数、上课情况、参工时间等工作量的32分，期末终结考核评价的10分，共42分进行考核，然后再折合成40分或50分。第二类教师及工勤人员绩效考核评分细则1、德和能13分。含工作态度、工作方法、工作理念、遵纪守法等综合评议，实行定性量化，优13分、良10分、中7分、差4分。2、工作量32分。（1）、工龄10分。其中每人基础分5分，在次基础上，按照工龄，每一年加0.2分，最高得分不得超过10分。（

5、2）、上课及担任其它工作12分。按照周课时数的多少，各科的系数进行计算。系数标准及行政后勤的工作量等按上级的文件为准。门卫及学校自设的其它岗位的工作量，以全校平均工作量为标准，工作量系数为：门卫0.9、绿化员0.9、图书管理员0.2、电教实验管理员0.15、水电维修员0.15、食品卫生管理员0.25、物品管理员0.3、校舍维修管理员0.2、报刊分发0.15。班主任不另计算工作量。大课间、“3+N”、升旗仪式、早操、课间操等，按照每次时间的多少，参照非统考科目的系数和每一节课40分钟的时间计算每次的工作量，然后按照一期具体实施时间

6、的多少计算期工作量。全校人均工作量＝全校每个教职工岗位工作量总和÷全校教职工人数。个人上课工作量得分＝个人周工作量÷人均工作量×12分。（3）、学生人数10分。学生人数个人得分＝全校此项总分数÷学生总人数×所教班级平均人数。无具体学生人数的人员的学生人数，执行(校平均人数－3)的标准。3、工作效果30分。（1）、平时考核：（10分）①、导学案编写2分：教师的导学案（其他教师的教案、门卫及其他管理人员平时的相关资料、学校行政后勤的工作记录、工作安排、工作检查、资料收集归档等资料视为导学案），优2分（旁批课后记能结合本班实际撰写，旁

7、批具有可操作性，课后记对教学的得失分析到位，有真切实感，对以后的教学有启迪，有独到见解）；良1.8分（旁批课后记能结合本班实际撰写，具有可操作性，无应付交差之现象）；中1.6分（旁批课后记能跟上进度，无抄袭现象）；差0.5分（旁批课后记未跟上进度或同年级同学科旁批课后记雷同）。②、上课3分：教师的上课（门卫及其他管理人员、行政后勤的常规管理工作和服务工作视为上课），优3分（提前侯课，不迟到，上课时使用普通话〔年龄在45岁以下〕、多媒体，课堂上有良好的教学氛围，师生活动融洽，能体现新课改的点滴理念）；良2.8分（提前侯课，不迟到，

8、上课时使用普通话、多媒体，课堂教学气氛较好，有师生活动）；中2.6分（提前侯课，不迟到，上课时使用普通话或多媒体，教师很少注重学生的发展，教法传统）；差1分（上课时不使用普通话、多媒体，课堂无生气，教师只一味地灌输，不注重课堂组织教学，有体罚或变相体罚学生现象）